Ошибки в предложениях с отрицанием
Русский язык

Упражнение 14. Проследите за ошибками в предложениях, содержащих отрицание, и внесите необходимые исправления. Справка

Упражнение 14. Проследите за ошибками в предложениях, содержащих отрицание, и внесите необходимые исправления. Справка. Помните, что когда у переходного глагола, причастия или деепричастия есть отрицательная частица, прямое дополнение обычно ставится в родительном падеже. Например: У него часто есть (что?) письма от сына. У него уже давно нет (чего?) писем от сына.
Верные ответы (1):
  • Solnechnyy_Pirog
    Solnechnyy_Pirog
    41
    Показать ответ
    Предмет вопроса: Ошибки в предложениях с отрицанием

    Разъяснение:
    Ошибки в предложениях с отрицанием могут возникать, когда мы используем переходные глаголы, причастия или деепричастия в сочетании с отрицательной частицей. В таких случаях прямое дополнение обычно ставится в родительном падеже.

    Например, в предложении "У него часто есть (что?) письма от сына", глагол "есть" является переходным, и прямое дополнение "письма от сына" стоит в винительном падеже. Однако, если мы хотим сказать, что у него уже давно нет писем от сына, то предложение должно быть исправлено: "У него уже давно нет (чего?) писем от сына", где "писем от сына" стоит в родительном падеже.

    Доп. материал:
    Оригинальное предложение: У него уже давно нет письма от сына.
    Исправленное предложение: У него уже давно нет писем от сына.

    Совет:
    Чтобы избежать ошибок в предложениях с отрицанием, внимательно рассматривайте глаголы, причастия или деепричастия в сочетании с отрицательной частицей. Если применена такая конструкция, прямое дополнение обычно ставится в родительном падеже. При необходимости, проверьте правильность написания предложений и используйте грамматические правила для языка.

    Закрепляющее упражнение:
    Проследите за ошибками в предложениях и внесите необходимые исправления:

    1. У меня нет (чего?) денег в кошельке.
    2. Я больше не имею (что?) времени на это.
    3. Он не может найти (что?) свою книгу.
    4. У них не было (чего?) возможности прийти на встречу.
    5. Мы не ждем (чего?) ответа от него.
Написать свой ответ: