УПРАЖНЕНИЕ 1. Пунктуация размещается. Визуально объясните правила их использования. 1. На столе лежат книги, тетради
УПРАЖНЕНИЕ 1. Пунктуация размещается. Визуально объясните правила их использования. 1. На столе лежат книги, тетради, карандаши и ручки. 2. На столе лежат книги, тетради и ручки - разные предметы. 3. Например, на столе лежат книги, тетради и карандаши - разные предметы. 4. Все изменилось вокруг: и дома, и люди. 5. В саду, в доме, повсюду царит тишина. 6. В саду растут розы, гладиолусы, пионы - разные цветы. 7. За дождем не было видно ни моря, ни неба, ни дороги. 8. Везде на улицах, во дворах, в домах слышна музыка, раздается смех. 9. В зале смешались дети, родители, учителя - в общем, все. 10. Вечерние сумерки шепчут
01.12.2023 08:11
Описание: Пунктуация - это различные знаки, используемые для структурирования текста и выражения смысла предложений. Они помогают передать интонацию, паузы и выделить важные элементы текста.
1. Запятая используется для отделения однородных членов предложения. В данном предложении запятая используется для разделения предметов, которые лежат на столе: книги, тетради, карандаши и ручки.
2. Тире используется для выделения обособленных членов предложения. В данном предложении оно используется для указания на то, что книги, тетради и ручки - разные предметы.
3. Двоеточие используется для выделения примеров, пояснений или перечислений. В данном предложении оно используется для перечисления разных предметов, которые лежат на столе: книги, тетради и карандаши.
4. Разделительные запятые используются для выделения обстоятельств, вводных слов и фраз. В данном предложении они используются для выделения обстоятельства "вокруг": все изменилось вокруг.
5. Запятые в данном предложении используются для выделения нескольких обстоятельств места: в саду, в доме, повсюду.
6. В данном предложении запятые используются для разделения разных видов цветов, которые растут в саду: розы, гладиолусы, пионы.
7. Запятые используются для выделения дополнительной информации. В данном предложении они используются для указания на то, что за дождем не было видно ни моря, ни неба, ни дороги.
8. В данном предложении запятые используются для выделения обстоятельства места: на улицах, во дворах, в домах и обстоятельства времени: слышна музыка, раздается смех.
9. В данном предложении запятые используются для разделения однородных членов предложения: дети, родители, учителя.
Совет: Чтение текстов с правильной пунктуацией поможет вам понять, как и где использовать эти знаки препинания. Рекомендуется обращать внимание на пунктуацию при чтении текстов и стараться понять ее логику.
Задача на проверку: Поставьте пропущенные знаки препинания в следующем предложении: "Ученики решали задачи деления устно без ошибок перешли к сложению".