Упражнение 1. Проанализируйте небольшой отрывок из вашего учебника по физике или химии (1 страница) и обнаружьте
Упражнение 1. Проанализируйте небольшой отрывок из вашего учебника по физике или химии (1 страница) и обнаружьте признаки научного стиля, такие как логичность, точность, абстрактность и объективность. Определите синтаксические и лексические особенности предложений.
Упражнение 3. Определите стилистическую окраску прилагательных, образованных:
a) с приставками между-, сверх-, анти-, внутри-;
б) с приставкой раз-;
в) с суффиксами -оньк-(-еньк-), -ущ-, -ешеньк-(-ошеньк-), -охоньк-(ехоньк-).
Приведите примеры прилагательных с такими морфемами и составьте предложения с ними.
30.11.2023 13:01
Объяснение:
Научный стиль является одним из основных элементов учебников по физике. В них преобладает логичность, точность, абстрактность и объективность. Предложения строятся таким образом, чтобы передать четкую основу знаний и представить их в научном контексте.
Синтаксические особенности предложений в учебниках физики часто представляют собой комбинации подлежащего и сказуемого, которые приводятся в правильном порядке для логического понимания. Лексические особенности предложений включают специальную терминологию, формулы и символы, которые являются основой физических законов и принципов.
Пример использования:
В учебнике по физике встречается следующее предложение: "Закон всемирного тяготения Кеплера имеет математическую формулировку, которая выражается уравнением F=G * (m1 * m2) / r^2". Здесь синтаксическая структура предложения является логичной и точной, а вводные слова "Закон всемирного тяготения Кеплера" и "математическая формулировка" указывают на абстрактность и объективность знаний, которые излагаются в учебнике.
Совет:
Для лучшего понимания научного стиля в учебниках по физике рекомендуется внимательно изучать специальные термины и определения, а также постепенно практиковаться в решении физических задач. Обратите внимание на математические формулы и символы, пытайтесь понять их смысл и использование в конкретном контексте.
Упражнение:
Расшифруйте следующую формулу: E=mc².
Пояснение: Физика является научной дисциплиной, и изучение этого предмета осуществляется с использованием научного стиля и особых синтаксических особенностей. Научный стиль характеризуется логичностью, точностью, абстрактностью и объективностью. При анализе отрывка из учебника по физике мы можем найти следующие признаки:
1. Логичность: Текст следует логическому порядку и строго аргументирует свои утверждения на основе физических законов и формул.
2. Точность: Учебник содержит точные определения, формулы и значения физических величин. Он также предоставляет точные данные из экспериментов и исследований.
3. Абстрактность: Физика является абстрактной наукой, поэтому описания явлений и физических процессов могут быть абстрактными и не всегда связаны с реальными объектами.
4. Объективность: В тексте учебника используется объективный подход, основанный на фактах, экспериментах и проверенных исследованиях.
Синтаксические особенности предложений в физике:
1. Длинные предложения со сложной структурой для подробного описания физических явлений и законов.
2. Использование технической терминологии и специфичных понятий.
3. Использование математических символов, формул и уравнений.
Доп. материал:
Задача: Проанализируйте отрывок из учебника по физике, определите признаки научного стиля и синтаксические особенности предложений.
Ответ: В данном отрывке учебника присутствуют признаки научного стиля, такие как логичность, точность, абстрактность и объективность. Предложения в этом учебнике имеют сложную структуру, содержат богатую техническую терминологию и специфичные понятия. А также использование математических символов, формул и уравнений делает предложения более точными и объективными.
Совет: Для лучшего понимания научного стиля и синтаксических особенностей в учебнике, рекомендуется внимательно читать и анализировать каждую фразу, обращая особое внимание на определения, формулы и математические выражения. Если возникают затруднения, рекомендуется проконсультироваться со своим учителем или преподавателем.
Практика: Приведите примеры прилагательных с приставками "между-", "сверх-", "анти-", "внутри-" и составьте предложения с ними.