Сложноподчиненные предложения и их особенности
Упражнение 1. Перепишите предложения, объясните использование пунктуации и составьте схемы сложноподчиненных
Упражнение 1. Перепишите предложения, объясните использование пунктуации и составьте схемы сложноподчиненных предложений. Какие особенности отличают грамматическую основу в придаточных предложениях (3, 4 и 6-е) от главных (5-е и 6-е). 1) Время юности - это период в жизни человека, когда семена будущих лет засеваются. (Я. Княжин) 2) Жизнь человека застывает на месте, если юность не мечтает. (К. Ушинский) 3) Когда человек победит самого себя, он перестает осуждать других. (Л. Толстой) 4) Хороший человек - это тот, рядом с которым дышится легко. (П. Павленко) 5) Если у вас нет мечты, то жизнь могла бы быть скучной.
15.11.2023 00:49
Написать свой ответ:
Пояснение: Сложноподчиненные предложения состоят из главного предложения и одного или более придаточных предложений, которые зависят от главного. Они представляют собой более сложную грамматическую конструкцию, где одно предложение играет подчиненную роль по отношению к другому.
В данном упражнении предложения 1, 2 и 3 являются сложноподчиненными. При переписывании их структуры, следует помнить о следующих особенностях:
1) Время юности - это период в жизни человека, когда засеваются семена будущих лет. (Я. Княжин)
- В данном предложении присутствует придаточное предложение времени "когда засеваются семена будущих лет", которое служит дополнением к главному предложению "Время юности - это период в жизни человека".
2) Жизнь человека застывает на месте, если юность не мечтает. (К. Ушинский)
- Здесь также есть придаточное предложение условия "если юность не мечтает", которое зависит от главного предложения "Жизнь человека застывает на месте".
3) Когда человек победит самого себя, он перестает осуждать других. (Л. Толстой)
- В данном случае придаточное предложение времени "когда человек победит самого себя" также служит дополнением к главному предложению "он перестает осуждать других".
Главные предложения в примерах 4 и 5 простые, без придаточных предложений.
Совет: Для лучшего понимания сложноподчиненных предложений, рекомендуется изучение основных типов придаточных предложений (придаточные предложения времени, условия, причины и т.д.) и их сочетаемости с главными предложениями.
Задание: Перепишите предложение 2, вставив вместо подчеркнутой части подходящее придаточное предложение условия.