Упражнение 1. (И. Ф. Акулич) Пети наткнулся на определенное слово (существительное, общее, в нормальной форме
Упражнение 1. (И. Ф. Акулич) Пети наткнулся на определенное слово (существительное, общее, в нормальной форме). – Вот интересное слово! – выпалил Петя. – Сначала там записано число, а после – название этого числа. Какое слово увидел Петя? Иллюстрация
Упражнение 2. (Б. Л. Гуревич) Отец называет маленькую Иру "пигалица" – за то, что Ира очень любит выполнять эти действия и с удовольствием рассказывает об этом всем. Какой глагол мы заменили на "выполнять эти действия"? Иллюстрация
Упражнение 3. (И. Б. Иткин) Какая буква русского алфавита стоит последней по порядку и обозначает согласный звук, имеет пару и относится к твердости-мягкости
30.11.2023 15:36
Упражнение 2. (Б. Л. Гуревич) Отец называет маленькую Иру "пигалица", что означает, что Ира очень любит выполнять определенные действия и с удовольствием рассказывает об этом всем. Таким образом, глагол, который мы заменили на "выполнять эти действия", может быть любым глаголом, который описывает действие или действия, которыми Ира занимается и о которых она говорит с удовольствием.
Упражнение 3. (И. Б. Иткин) По порядку последней буквой русского алфавита является буква "я". Она обозначает согласный звук "йа".
Описание: В данном упражнении Петя наткнулся на слово, в котором сначала записано число, а после него идет название этого числа. Рассмотрим это упражнение подробнее. Когда говорится, что "сначала там записано число", это означает, что перед нами стоит цифра или числительное. Затем, после числа, идет "название этого числа", что означает, что после числительного идет слово, которое описывает, что это за число. Например, если записано число "один", то название этого числа будет "единица".
Демонстрация:
- Петя увидел слово, в котором было записано число "семь", а после него шло слово "семерка". Таким образом, слово, которое увидел Петя, - "семерка".
Совет: Чтобы лучше понять это упражнение, можно пройтись по числительным и узнать, какие слова обозначают числа. Также можно вспомнить названия чисел от 1 до 10, чтобы легче определить "название этого числа".
Задача на проверку 2. (Б. Л. Гуревич)
Описание: В данном упражнении отец называет маленькую Иру "пигалица" за то, что она очень любит выполнять эти действия и с удовольствием рассказывает об этом. Следовательно, мы заменили глагол на фразу "выполнять эти действия".
Демонстрация:
- Отец называет Иру "пигалица" за то, что она очень любит выполнять эти действия, то есть рассказывать об этом с удовольствием.
Совет: Для лучшего понимания этого упражнения, можно попытаться вспомнить глаголы, которые описывают действия, которые можно выполнять с удовольствием или с большим интересом.
Задача на проверку 3. (И. Б. Иткин)
Описание: В данном упражнении нужно определить, какая буква русского алфавита стоит последней по порядку и обозначает согласный звук. Русский алфавит состоит из 33 букв, из которых 21 - согласные. Последняя буква русского алфавита - это буква "Я". Она обозначает согласный звук "йа".
Демонстрация:
- Последней буквой русского алфавита является буква "Я", которая обозначает согласный звук "йа".
Совет: Чтобы запомнить последнюю букву русского алфавита и обозначение согласного звука, можно повторять алфавит и обращать внимание на букву "Я" и звук "йа".