Тема урока: Пропущенные безударные чередующиеся гласные в словах
Объяснение: В данной задаче необходимо определить, в каких вариантах ответов во всех словах одного ряда пропущена безударная чередующаяся гласная корня. Для этого нужно внимательно проанализировать каждый вариант и определить, есть ли в них соответствующие слова с пропущенной безударной гласной.
Например:
Запишите номера ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена безударная чередующаяся гласная корня.
Совет: Для решения этой задачи, вам необходимо обратить внимание на каждое слово в каждом варианте ответа и определить, входит ли оно в ряд с пропущенной безударной чередующейся гласной корня.
Практика: В числе 1 варианта ответа пометьте все слова, в которых пропущена безударная чередующаяся гласная корня.
Все ответы даются под вымышленными псевдонимами! Здесь вы встретите мудрых наставников, скрывающихся за загадочными никами, чтобы фокус был на знаниях, а не на лицах. Давайте вместе раскроем тайны обучения и поищем ответы на ваши школьные загадки.
Объяснение: В данной задаче необходимо определить, в каких вариантах ответов во всех словах одного ряда пропущена безударная чередующаяся гласная корня. Для этого нужно внимательно проанализировать каждый вариант и определить, есть ли в них соответствующие слова с пропущенной безударной гласной.
Например:
Запишите номера ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена безударная чередующаяся гласная корня.
Варианты ответов:
1. В1: Пустух, память, ассемблея.
2. В2: Сдерать, занять, блеснуть.
3. В3: Слипаться, подскочил, увидать.
4. В4: Расли, протерла, квадратный.
5. В5: Сжигать, расстилать, разровнять.
Совет: Для решения этой задачи, вам необходимо обратить внимание на каждое слово в каждом варианте ответа и определить, входит ли оно в ряд с пропущенной безударной чередующейся гласной корня.
Практика: В числе 1 варианта ответа пометьте все слова, в которых пропущена безударная чередующаяся гласная корня.