Укажите номера изображений, на которых дети совершают правильные и неправильные действия. Создайте предложения

Предмет вопроса: Изображения с правильными и неправильными действиями

Объяснение: В данной задаче вам предлагается указать номера изображений, на которых дети совершают правильные и неправильные действия. Для этого вам необходимо обратить внимание на то, что изображено на каждом рисунке и определить, является ли это действие правильным или неправильным.

Пример использования:

1. Девочка учится за столом - правильное действие. (Рисунок 3)
2. Мальчик бросает мусор на землю - неправильное действие. (Рисунок 2)
3. Дети заботятся о растениях в школьном саду - правильное действие. (Рисунок 5)

Совет: Чтобы легче определить, является ли действие правильным или неправильным, обратите внимание на общепринятые правила и нормы поведения. Также обращайте внимание на моральные и этические принципы.

Упражнение: Укажите номера изображений, на которых дети совершают правильные действия:

1. Мальчик чистит зубы перед сном;
2. Девочка кормит птиц на скамейке;
3. Дети разбивают окно на стадионе;
4. Мальчик делится своими сладостями с другими детьми;
5. Девочка помогает своей маме с уборкой в доме.