Стилистические средства в тексте
The famous writer K. G. Paustovsky, when talking about the poet s development, uses (A) ( lush, ornate verses
The famous writer K. G. Paustovsky, when talking about the poet's development, uses (A) ("lush, ornate verses" in sentence 15; "poor and bitter youth" in sentence 35), which gives the text a sublime sound. The author expresses their own position by using such syntactic means as (B) (sentences 1-3) and (C) (sentences 15, 29). The text is also made more expressive by the use of such lexical means as (D) ("take up the pen" in sentence 3; "beat with a key" in sentence 33). 1) personification 2) homogeneous members 3) anaphora 4) in sentences 5) idiom
10.12.2023 14:18
Написать свой ответ:
Описание:
В данном тексте речь идет о стилистических средствах, использованных автором для создания особой атмосферы и выражения своей позиции.
(A) В частности, писатель К. Г. Паустовский использует "лишние, богатые стихи" (в предложении 15) и "бедную и горькую молодость" (в предложении 35), чтобы придать тексту возвышенный звук.
(B) Автор выражает свою позицию, используя такие синтаксические средства, как "она училась в том же училище, что и моя жена" (предложения 1-3).
(C) Для выражения своей позиции автор также использует такие синтаксические средства, как "лишние, богатые стихи" (предложение 15) и "это был мой почерк" (предложение 29).
(D) Текст также становится выразительнее благодаря использованию таких лексических средств, как "взять в руку перо" (предложение 3) и "ударить ключом" (предложение 33).
Таким образом, в тексте используются следующие стилистические средства:
1) персонификация (personification)
2) однородные члены (homogeneous members)
3) анафора (anaphora)
4) в предложениях (in sentences)
5) идиома (idiom).
Пример использования:
Используя персонификацию (personification), автор оживляет стихи, придающие им лирическую глубину.
Совет:
Для лучшего понимания и запоминания стилистических средств, рекомендуется читать и анализировать различные тексты, обращая внимание на способы создания особого звучания и эмоциональной окраски.
Задание:
Найдите в тексте пример использования однородных членов (homogeneous members).