ТЕСТЫ Тест 1. Как правило, автор научного текста пишет от лица: 1-го в единственном числе; 1-го во множественном числе

Тема занятия: Научный стиль речи

Объяснение: Научный стиль речи — это особый стиль, который используется для написания научной литературы, включая научные тексты и работы. Он отличается своей точностью, объективностью и строгостью. Когда автор пишет научный текст, он обычно использует 3-е лицо в единственном числе. Это позволяет ему поддерживать объективность и нейтральность, так как фокус делается на представлении фактов и результатов исследования, а не на личности автора. Кроме того, научный стиль речи обычно использует общенаучную лексику, терминологическую лексику и избегает использования просторечной лексики или общеупотребительных слов. Это делается для того, чтобы передать информацию максимально точно и установить единый терминологический аппарат в определенной области научного знания.

Демонстрация:
Тест 1. Как правило, автор научного текста пишет от лица: 3-го в единственном числе.

Совет: Чтобы лучше понять научный стиль речи, вам могут помочь чтение научных статей и исследований в интересующей вас области. Обратите внимание на то, как авторы используют термины, формулируют свои идеи и поддерживают их с помощью фактов и доказательств. Также важно учиться писать содержательные и точные предложения, избегая лишних заполнителей и использования неясных или субъективных выражений.

Закрепляющее упражнение:
Тест 2. Что не характерно для научного стиля речи? просторечная лексика.

ТЕСТЫ
Тест 1. Как правило, автор научного текста пишет от лица: 3-го в единственном числе.
Обоснование:
Автор научного текста обычно представляет себя в качестве наблюдателя, который относится к изложенной информации объективно. Поэтому автор чаще всего использует третье лицо в единственном числе, чтобы сохранить нейтралитет и научный характер текста.

Тест 2. Что не характерно для научного стиля речи? Просторечная лексика.
Обоснование:
Научный стиль речи характеризуется использованием точной терминологии и специализированной лексики, чтобы ясно и однозначно передать научную информацию. Просторечная лексика не соответствует требованиям точности и неподходяща для научных текстов.

Тест 3. Какое предложение предпочтительнее для письменной научной речи? Архейская эра, судя по всему, была характеризована вулканической деятельностью.
Обоснование:
В письменной научной речи предпочтительно использовать более точные и формальные конструкции предложений. Фраза "Архейская эра, оказывается, была характеризована вулканической деятельностью" содержит слабые слова и фразы, которые не придают научному стилю.