Task 99 1. Read the text and create a descriptive plan. 2. Write down scientific terms and clichéd constructions

Суть вопроса: Анализ текста и лексический разбор.

Разъяснение:
1. Чтение текста и создание описательного плана - это процесс, который помогает структурировать содержание и уловить основные моменты текста. При чтении текста необходимо выделить главные идеи, ключевые факты и аргументы, чтобы после этого составить план, отражающий основную структуру текста.

2. Выписывание научных терминов и клише-конструкций позволяет увидеть специфическую лексику и выражения, используемые в тексте. Создание сравнительной таблицы помогает систематизировать и сопоставить эти термины и конструкции, чтобы лучше понять их значение и основные характеристики.

3. Объяснение значения выделенных слов с использованием толкового словаря С. И. Ожегова помогает понять их смысл и использование в контексте. Формулировка словосочетаний с использованием этих слов позволяет усвоить их употребление и контекстуальную семантику.

4. Выписывание собственных названий и объяснение их правописания необходимо для понимания происхождения и значение конкретных имен и некоторых уникальных выражений.

5. Выписывание и объяснение слов иностранного происхождения с использованием словаря иностранных слов помогает узнать их значение и состав и разобраться в значении слов и их культурной и исторической связи.

6. Синтаксический анализ предложения "The discovery of a robot-android with living muscles" позволяет разобраться в структуре предложения, выделить его части (подлежащее, сказуемое, дополнение) и определить синтаксические отношения между ними.

Пример:
1. Прочитайте текст и составьте план, отражающий структуру содержания.
2. Выписайте научные термины и клише-конструкции, создайте сравнительную таблицу.
3. Объясните значение выделенных слов, используя толковый словарь С. И. Ожегова. Сформулируйте словосочетания с использованием данных слов.
4. Запишите собственные имена и объясните их правописание.
5. Выписывание и объяснение слов иностранного происхождения с использованием словаря иностранных слов.
6. Выполните синтаксический анализ предложения "The discovery of a robot-android with living muscles".

Совет:
- Для успешного анализа текста рекомендуется внимательное чтение и выделение ключевых моментов и идей.
- Составление плана поможет вам структурировать информацию и лучше организовать содержание.
- Для правильного понимания научных терминов и иностранных слов следует использовать специальные словари или онлайн-ресурсы.
- Для синтаксического анализа предложения полезно разобраться в том, как формируется предложение и как в нем устроены его элементы.

Практика:
1. Прочитайте текст и составьте описательный план, выделив главные идеи и аргументы.
2. Выпишите научные термины и создайте сравнительную таблицу, отражающую их особенности.
3. Используя толковый словарь С. И. Ожегова, объясните значение следующих слов: робот, андроид, мышцы.
4. Запишите собственные имена из текста и объясните особенности их правописания.
5. Выпишите следующие слова иностранного происхождения и определите их значение: discovery, robot, android.
6. Проанализируйте синтаксис предложения "The discovery of a robot-android with living muscles" и определите его основные части.

Содержание вопроса: Литературный анализ текста

Пояснение: Литературный анализ текста - это процесс изучения и анализа литературного произведения с целью выявления его художественных особенностей, таких как сюжет, персонажи, языковые стилистические приемы и темы. Для выполнения данной задачи необходимо прочитать текст и создать подробный описательный план, который будет включать основные события и действия, а также позволит структурировать возможные варианты анализа. Затем необходимо выделить научные термины и клише конструкции и создать сравнительную таблицу, где будут указаны их определения и примеры в тексте. Также нужно объяснить значение выделенных слов, используя толковый словарь Ожегова, и сформулировать словосочетания с этими словами. После этого следует записать собственные имена и объяснить их правописание. Далее нужно указать слова иностранного происхождения и объяснить их значение с помощью словаря иностранных слов. Наконец, необходимо провести синтаксический анализ следующего предложения: "Открытие робота-андроида с живыми мышцами. Биобрид-робот создан".

Дополнительный материал:
1. Прочитайте текст и создайте описательный план.
2. Выделите научные термины и клише конструкции и создайте сравнительную таблицу.
3. Объясните значение выделенных слов с помощью толкового словаря Ожегова и составьте словосочетания с этими словами.
4. Запишите собственные имена и объясните их правописание.
5. Укажите слова иностранного происхождения и объясните их значение с помощью словаря иностранных слов.
6. Проведите синтаксический анализ предложения: "Открытие робота-андроида с живыми мышцами. Биобрид-робот создан".

Совет: Для успешного выполнения литературного анализа текста рекомендуется внимательно прочитать текст несколько раз, обращая внимание на ключевые события, персонажей и их взаимоотношения, а также использовать словарь и справочники для более полного понимания значения терминов и иностранных слов.

Ещё задача:
1. Прочитайте следующий текст: "Ромео и Джульетта - трагедия Уильяма Шекспира, написанная в 1596 году. Главный герой, Ромео, и дочь врага его семьи, Джульетта, влюбляются друг в друга на первом взгляде. Их запретная любовь приводит к трагическим последствиям, включая их собственную смерть".

2. Создайте описательный план данного текста.

3. Выделите научные термины и клише конструкции и создайте сравнительную таблицу.

4. Объясните значение выделенных слов с помощью толкового словаря Ожегова и составьте словосочетания с этими словами.

5. Запишите собственные имена и объясните их правописание.

6. Укажите слова иностранного происхождения и объясните их значение с помощью словаря иностранных слов.

7. Проведите синтаксический анализ предложения: "Главный герой, Ромео, и дочь врага его семьи, Джульетта, влюбляются друг в друга на первом взгляде".