Сутки прошли, и старый лес снова ожил своим таинственным шумом. Только птичья возня, стук дятла, веселое цвиканье
Сутки прошли, и старый лес снова ожил своим таинственным шумом. Только птичья возня, стук дятла, веселое цвиканье стреляющих между ветвей желтеньких синиц и жадный сухой кряк соек добавили разнообразия в этот громкий, тревожный и грустный шум, который как мягкие волны распространялся по всему лесу. Сорока, чистившая на ветке ольховника свой черный острый клюв, вдруг повернула голову набок, прислушалась и присела, готовая сорваться и улететь. Тревожно хрустели сучья. Кто-то большой и сильный шел сквозь лес, не разбираясь
17.10.2024 10:06
Инструкция: В данном фрагменте рассказывается о том, как старый лес ожил таинственным шумом после того, как прошли сутки. Описываются различные звуки, которые можно услышать в лесу: птичья возня, стук дятла, цвиканье синиц, кряк соек. Все эти звуки создают громкий, тревожный и грустный шум, который распространяется по всему лесу.
Также описывается, как сорока, чистившая свой клюв на ветке ольховника, вдруг прислушалась, повернула голову и присела, готовая улететь. Это указывает на то, что появился кто-то большой и сильный, который шел сквозь лес, не разбираясь.
Например:
Задание для понимания содержания: Опишите, какие звуки оживили лес и как они были описаны в тексте.
Решение: Звуками, которые оживили лес, были птичья возня, стук дятла, цвиканье синиц и кряк соек. Также в тексте было указано, что эти звуки были громкими, тревожными и грустными, а также распространялись по всему лесу.
Совет: Для более полного понимания текста, можно визуализировать описанные звуки и попытаться представить себя внутри леса, слушая их. Это поможет создать более яркую картину происходящего.
Закрепляющее упражнение:
Опишите, какой звук слышно в лесу на основании следующего описания: "Нежный шелест листьев под ногами, шелкнул птичий крылышко, и вдалеке послышался пение соловья."