Стр.61. Знакомство с ключевыми словами текста: философ, чемпион, школа, академия. Обсуждение выбора ключевых слов
Стр.61. Знакомство с ключевыми словами текста: философ, чемпион, школа, академия. Обсуждение выбора ключевых слов. Формулировка "тонких" и "толстых" вопросов к тексту.
Стр.62. Чтение и объяснение названия текста. Поиск описания атлантов. Формативная работа.
Стр.63. Выписывание служебных частей речи из текста "Секреты затонувшей Атлантиды" и их распределение по группам: 1) предлоги; 2) союзы.
Стр.63. Чтение текста. Оценка соответствия названия содержанию. Аргументация ответа. Определение типа и стиля текста. Задание для обратной связи.
27.04.2024 13:12
Пояснение: В этом задании мы знакомимся с некоторыми ключевыми словами, которые встречаются в тексте. Ключевые слова - это слова или фразы, которые являются основными, наиболее значимыми и информативными в тексте. Они помогают нам понять о чем говорится в тексте и ориентироваться в нем.
Например: В тексте "Секреты затонувшей Атлантиды" мы можем выделить следующие ключевые слова: философ, чемпион, школа, академия. Философ может быть важным персонажем в тексте, поэтому нужно обратить на него внимание. Чемпион и школа могут указывать на то, что речь идет о каких-то спортивных достижениях или соревнованиях в школе. Академия может свидетельствовать о том, что речь идет о каком-то учебном заведении или образовательной программе. Знакомство с этими ключевыми словами поможет нам понять основные темы и идеи, которые развиваются в тексте.
Совет: Чтобы лучше понять ключевые слова, можно сначала прочитать заголовок и подзаголовки текста. Они часто содержат важные ключевые слова, которые помогут ориентироваться в тексте. Также полезно просмотреть первое и последнее предложения абзацев, так как они обычно содержат основную информацию и ключевые слова.
Задание для закрепления: Какие ключевые слова можно выделить в тексте "Секреты затонувшей Атлантиды"? Опишите, в каком контексте они встречаются и какую информацию они могут давать о тексте.