Сравнение групп предложений для определения текста
Сравните данные группы предложений и сделайте вывод о том, какая из них представляет собой текст. Обоснуйте ваш ответ
Сравните данные группы предложений и сделайте вывод о том, какая из них представляет собой текст. Обоснуйте ваш ответ. 1) Осень далекая. Прогулка по лесам и полям. Холодный и вялый лес. Пасмурные облака, цепляющиеся за мокрую землю. Хрустящая под ногами мрачная тишина. Особый запах. Горечь осени, смешанная с легкостью в душе. В соответствии с К.Г Паустовским. 2) Я долго бродил и заметил много признаков осени. По утрам в лужах под ледяной коркой можно было увидеть воздушные пузыри. Иногда в таком пузыре находился осиновый лист багрового и лимонного цвета, словно в разбитом хрустальном шаре.
06.12.2023 22:55
Написать свой ответ:
Объяснение:
Первая группа предложений ("Осень далекая... в душе") является текстом, так как описывает определенную тему - осень, и содержит логическую последовательность предложений. Она передает настроение, запах, звуки и образы, связанные с осенью.
Вторая группа предложений ("Я долго бродил... хрустальном шаре") не является текстом, так как предложения являются отдельными фрагментами, не связанными между собой. Они представляют собой некоторые наблюдения об осени, но не образуют логическую последовательность или законченную идею.
Демонстрация:
Используя описание и качества текстов, можно легко сравнить две группы предложений и определить, какая из них формирует текст.
Совет:
Для определения, является ли группа предложений текстом, полезно обратить внимание на связь и последовательность идей. Текст должен иметь логическую структуру и способность передавать определенную информацию или идею.
Задача для проверки:
Определите, является ли следующая группа предложений текстом или нет:
- Летняя жара. Солнце палит землю. Люди ищут прохладу.
- Купался в озере. Рыбы плещутся в воде. Листва шуршит на ветру.
Пояснение: Для сравнения данных групп предложений и определения, какая из них представляет собой текст, нужно проанализировать структуру и связь между предложениями. Текст обычно имеет логическую последовательность, образует смысловое целое и передает определенную информацию или идею.
В первой группе предложений мы видим, что они описывают характеристики осени и передают эмоциональное восприятие этого времени года. Однако, предложения не образуют связного текста, они представляют собой набор отдельных мыслей.
Во второй группе предложений мы видим, что они описывают конкретные наблюдения автора об осени, включая цвет листьев и ледяную корку на лужах. Предложения образуют более связный текст, передают последовательность мыслей и передают информацию о явлениях, характерных для осени.
Например: Проанализируйте данные группы предложений и определите, какая из них представляет собой текст. Обоснуйте ваш ответ.
Совет: Чтобы определить, представляет ли группа предложений собой текст, обратите внимание на логическую последовательность и связь между предложениями. Текст должен иметь смысловое целое и передавать определенную информацию или идею.
Задача на проверку: Определите, какая из следующих групп предложений представляет собой текст и объясните свой ответ.
1) Лето. Яркое солнце и тепло. Цветы вздыхают ароматом. Шелест листвы и пение птиц. 2) Море. Бескрайние просторы перед глазами. Волны ласкают ноги. Песок согревает подошвы. Бриз переносит запах соли.