Спишите, заполняя пропущенные буквы. Укажите падеж. Проверьте безударные окончания - делайте их ударными. Подчеркните
Спишите, заполняя пропущенные буквы. Укажите падеж. Проверьте безударные окончания - делайте их ударными. Подчеркните предлоги. Перед окном почки растут. На каждой капле росы. Капля скатывается и падает на землю. Я пошел в сад и подошел к дереву. На каждой ветке висит большая ягода. 3. Спишите без скобок. Вставьте пропущенные буквы. Укажите склонение и падеж существительных, выделите их окончания. На чем? На чем? На чем? На чем? По чему?
22.12.2023 03:42
Разъяснение: В данной задаче вам предлагается списать предложения, заполняя пропущенные буквы и указывая падежи существительных. Помимо этого, нужно проверить безударные окончания и сделать их ударными. Предложения говорят о том, что находится "на чем?" или "по чему?".
Дополнительный материал:
- Под окном растут подоконники. (Родительный падеж, множественное число)
- На каждой капле росЫ скатывается и падает на землю. (Предлог "на" указывает на падеж - в данном случае, это винительный падеж единственного числа)
- Я пошел в сад и подошел к деревУ. (Предлог "к" указывает на падеж - в данном случае, это дательный падеж единственного числа)
- На каждой веткЕ висит большая ягода. (Предлог "на" указывает на падеж - в данном случае, это винительный падеж единственного числа)
Совет: Для понимания падежей существительных можно обратить внимание на предлоги, указывающие на "на чем?" или "по чему?" в предложении. Также полезно изучить правила склонения существительных и запомнить их окончания в различных падежах.
Практика: Спишите предложения без скобок, заполнив пропущенные буквы и указав падеж существительных:
1. На стол лежит книга. (Падеж: Дательный, единственное число)
2. Мальчик читает книгу на пол. (Падеж: Винительный, единственное число)
3. Она поставила вазу на столе. (Падеж: Предложный, единственное число)
4. Они играют во дворе. (Падеж: Предложный, множественное число)