Знаки препинания и союзные слова
Спишите задания по примеру, добавьте недостающие знаки препинания. Выделите слово, которое является членом предложения
Спишите задания по примеру, добавьте недостающие знаки препинания. Выделите слово, которое является членом предложения. Убедитесь, что это слово является союзным словом. Вставьте пропущенные буквы.
Пример: Тот человек (какой?), который не смотрит на вас, прокомментируйте орфограммы. "Мы пр...нятию к..нкретных мер, которые решили бы вопросы транспортных и време...ых затрат в странах, (не) имеющих вы-хода к морю. Среди (стран), членов ООН, есть такие, которые на-ходя...ся в особой с...туац...и из-за ни-кого уровня эк...номи".
1. Какие меры мы предлагаем принять для решения вопросов транспортных и временных затрат в странах, которые не имеют доступа к морю?
2. Какие страны-члены ООН находятся в особой ситуации из-за низкого уровня экономики?
Пример: Тот человек (какой?), который не смотрит на вас, прокомментируйте орфограммы. "Мы пр...нятию к..нкретных мер, которые решили бы вопросы транспортных и време...ых затрат в странах, (не) имеющих вы-хода к морю. Среди (стран), членов ООН, есть такие, которые на-ходя...ся в особой с...туац...и из-за ни-кого уровня эк...номи".
1. Какие меры мы предлагаем принять для решения вопросов транспортных и временных затрат в странах, которые не имеют доступа к морю?
2. Какие страны-члены ООН находятся в особой ситуации из-за низкого уровня экономики?
06.12.2023 19:47
Написать свой ответ:
Разъяснение: Знаки препинания играют важную роль в тексте, помогая структурировать предложения и передавать правильное значение. Союзные слова, отвечающие на вопросы "как?", "почему?", "где?" и т.д., связывают разные части текста и помогают выразить связность и логичность.
Дополнительный материал:
Какие меры мы предлагаем принять для решения вопросов, связанных с транспортом и временными затратами в странах, не имеющих выхода к морю? Среди стран-членов ООН есть такие, которые находящиеся в особой ситуации из-за низкого уровня экономики.
Совет: Для корректного использования знаков препинания и определения союзных слов необходимо усвоить правила пунктуации и знать основные союзы. Регулярная практика и чтение помогут вам лучше понять контекст и использование этих элементов.
Упражнение: Добавьте недостающие знаки препинания в предложение: «Ты придешь к нам тогда когда вернешься из школы».
Спишите задания по примеру, добавьте недостающие знаки препинания. Выделите слово, которое является членом предложения. Убедитесь, что это слово является союзным словом. Вставьте пропущенные буквы.
Пример:
Тот человек (какой?), который не смотрит на вас, прокомментируйте орфограммы.
"Мы пр...нятию к..нкретных мер, которые решили бы вопросы транспортных и време...ых затрат в странах, (не) имеющих вы-хода к морю. Среди (стран), членов ООН, есть такие, которые на-ходя...ся в особой с...туац...и из-за ни-кого уровня эк...номи".
1. Какие меры мы предлагаем принять для решения вопросов транспортных и временных затрат в странах, не имеющих выхода к морю?
2. Среди стран, членов ООН, есть такие, которые находящиеся в особой ситуации из-за низкого уровня экономии.
Совет:
Чтобы разобраться в данной задаче, вам следует обратить внимание на контекст и смысл предложений. Используйте знания о знаках препинания и правилах русской орфографии для правильной расстановки пропущенных знаков и букв.
Закрепляющее упражнение:
Добавьте недостающие знаки препинания и вставьте пропущенные буквы в следующем предложении:
"Учитель рассказал (как произносится) и показал, что слово рассвет пишется с двумя эсами, что-то вроде расссвет, как будто вместо света вставлено дополнительное "с".