Спишите, вставляя пропущенные знаки препинания. После каждого предложения запишите схему прстановки знаков препинания

Тема урока: Пунктуация в простых предложениях.
Объяснение: Правильная установка знаков препинания в предложении помогает передать его смысл и позволяет читателю лучше понять, что имеет в виду автор. В данном случае, перед нами простые предложения, которые содержат диалоги и высказывания персонажей.

1. "Я посмотрел на небо и сказал: "Кажется, гроза собирается."" - Здесь мы имеем предложение, в котором говорится об одном действии, поэтому перед "и" ставится запятая, обозначающая перечисление. Также, после слова "сказал", ставится двоеточие, которое обозначает прямую речь.
2. "Нина добавила: "Эта чёрная туча принесёт нам дождь и ветер."" - Аналогично первому предложению, перед "и" ставится запятая, а после слова "добавила" ставится двоеточие.
3. ""Надо найти укрытие," запретила Анна Николаевна." - Данное предложение также содержит прямую речь, поэтому перед "запретила" ставится двоеточие.
4. ""Я знаю недалеко большую пещеру," сообщил Николай." - Перед словом "сообщил" ставится двоеточие, обозначающее прямую речь.
5. "Мы идём туда, решили все вместе." - В данном предложении "Мы идём туда" и "решили все вместе" являются двумя самостоятельными предложениями, поэтому между ними ставится точка.

Совет: Для правильной установки знаков препинания в предложениях, рекомендуется обращать внимание на смысл предложения, выделять главную мысль и понимать, какие части предложения являются самостоятельными.

Упражнение: После каждого предложения запишите, какой знак препинания должен быть поставлен и поясните причину его установки.
1. Папа сказал "Садись" -
2. "Как тебе песня" спросил Джон -
3. Закончился ремонт сказал он. -
4. "Это был потрясающий концерт" сказала Мария. -
5. Все поедем вместе? спросил он. -