Знаки препинания и обороты
Русский язык

Спишите, расставив пропущенные знаки препинания. Графически выделите причастные и деепричастные обороты, а также

Спишите, расставив пропущенные знаки препинания. Графически выделите причастные и деепричастные обороты, а также одиночные деепричастия. Уже кони чуяли рассвет, все полегли на траву и перестали есть верхние листья верб. Начали лепетать и мало-лепечущая струя спустилась по ним до самого низу. Бедная старушка, лишенная последней надежды, уныло поплелась в хату. Мать, слабая как мать, обняла их, вынула две небольшие иконы и надела им, рыдая, на шею. Бульба вскочил на своего черта, который бешено отшатнулся, почувствовав на себе двадцатипудовое бремя, потому что бульба был чрезвычайно тяжел и толст. Молодые козаки
Верные ответы (1):
  • Putnik_Sudby
    Putnik_Sudby
    35
    Показать ответ
    Тема: Знаки препинания и обороты

    Инструкция: Знаки препинания играют важную роль в письменной речи, помогая выразить смысл и структуру предложений. В данной задаче необходимо добавить пропущенные знаки препинания и выделить причастные, деепричастные обороты и одиночные деепричастия.

    1. Знаки препинания:
    - Запятая (,): разделяет перечисление, вводит прямую речь, выделает обороты и вводные слова.
    - Точка с запятой (;): разделяет составные части сложносочиненных предложений.
    - Точка (.) : обозначает конец предложения.

    2. Причастные обороты: вводятся глаголами в причастной форме и сообщают дополнительную информацию о подлежащем предложения или о том, что с ним происходит.

    3. Деепричастные обороты: вводятся глаголами в деепричастной форме и также сообщают дополнительные сведения о действии или состоянии.

    Демонстрация:
    Уже кони чуяли рассвет; все полегли на траву и перестали есть верхние листья верб. Начали лепетать, и мало-лепечущая струя спустилась по ним до самого низу. Бедная старушка, лишенная последней надежды, уныло поплелась в хату. Мать, слабая как мать, обняла их; вынула две небольшие иконы и надела им, рыдая, на шею. Бульба вскочил на своего черта, который бешено отшатнулся, почувствовав на себе двадцатипудовое бремя, потому что бульба был чрезвычайно тяжел.

    Совет: Для правильного использования знаков препинания, рекомендуется ознакомиться с правилами пунктуации и изучить особенности причастных и деепричастных оборотов. При анализе предложения, обратите внимание на грамматические и смысловые связи между словами и фразами.

    Дополнительное задание: Расставьте пропущенные знаки препинания:
    "Учитель спросил смотря на школьников почему вы не сделали домашнее задание так разожглись школьники что многие не могли скрыть своего издевательства а другие похохотали из глубины души".
Написать свой ответ: