Спишите предложения, заполнив пропущенные буквы и найдите метафоры в тексте. Подчеркните найденные метафоры. (Только

Тема занятия: Метафоры в литературе

Объяснение: Метафора - это стилистическое устройство, которое используется для создания образного и выразительного языка. Она устанавливает аналогию между двумя разными объектами или явлениями, чтобы передать определенное значение или образ. В данном случае, мы ищем метафоры в предложениях и подчеркиваем их, чтобы обратить внимание на описательность и эмоциональность, которые они придают тексту.

Дополнительный материал: Подчеркнем метафоры в каждом предложении:

1. Лес роняет свое красивое покрывало из багряных листьев.
2. Восток горит своим новым ярким солнцем.
3. Черемуха сыплет снегом, а зелень пребывает в своей красе и свежести.
4. Костер из красных ягод рябины горит в саду.
5. Лес стоит, словно заколдованный зимней чародейкой.
6. Ель, словно рукавом, занесла меня в тропики.

Здесь мы применили метафору "из багряных листьев", "своим новым ярким солнцем", и "зимней чародейкой", что придают изображенным объектам дополнительные эмоциональные и яркие атрибуты.

Совет: Для лучшего понимания, обратите внимание на слова, которые устанавливают аналогию или описывают объекты или явления необычным образом. Попытайтесь представить в своем воображении эти образы и перенеситесь в мир, который создают метафоры.

Задача для проверки: Найдите метафоры и подчеркните их в следующих предложениях:

1. Время - это река, неуловимая и быстротечная.
2. Его глаза были двумя бриллиантами, сверкающими в ночи.
3. Улицы города покрыты серебристыми лентами автомобилей.
4. Молодой певец превращается в звезду, озаряющую сцену.
5. Его слова были забронзовелым громом, раздающимся в небе.

Подчеркните метафоры и обратите внимание на их воздействие на текст.