Спишите предложения, вставляя пропущенные знаки препинания. Объясните пунктограммы на месте пропусков. Графически
Спишите предложения, вставляя пропущенные знаки препинания. Объясните пунктограммы на месте пропусков. Графически выделите подлежащие, выраженные словосочетаниями. Найдите в одном из предложений авторский неологизм; объясните, какое значение придаёт слову нетрадиционный для него суффикс. 1) Вереница экипажей отъезжала от подъезда. 2) Гусеница поезда скрипела и трещала в суставах от судорог паровоза. 3) Я стояла на остановке и ждала автобуса. Два юнца одновременно оглядели меня и сказали: "Смотрится!". 4) Вещи в ту пору долго жили. Многие из них дремали в сундуках, пересыпанные нефталином. 5) Один
15.12.2023 15:24
Инструкция: Знаки препинания используются для структурирования предложений и передачи определенного смысла.
1) В предложении "Вереница экипажей отъезжала от подъезда." отсутствует точка на конце, что делает предложение неполным.
2) В предложении "Гусеница поезда скрипела и трещала в суставах от судорог паровоза." отсутствует запятая перед союзом "и", что является нарушением пунктуационного правила - постановке запятой при однородных членах предложения.
3) В предложении "Я стояла на остановке и ждала автобуса. Два юнца одновременно оглядели меня и сказали: "Смотрится!"" отсутствует точка после слова "автобуса" и перед репликой "Смотрится!", что делает предложение неполным и нарушает пунктуационное правило - постановке точки в конце каждого предложения.
4) В предложении "Вещи в ту пору долго жили. Многие из них дремали в сундуках, пересыпанные нефталином." отсутствует точка в конце предложения. Это является нарушением пунктуационного правила - постановке точки в конце каждого предложения.
Демонстрация:
Предложение: Вереница экипажей отъезжала от подъезда.
Объяснение: В данном предложении перечисляются действия, поэтому нужно использовать запятые для разделения этих действий. Таким образом, правильная пунктуация будет следующей: Вереница экипажей отъезжала, отъезжала от подъезда.
Совет: Чтение произведений литературы и отработка навыков препинания поможет лучше понять, где нужно ставить знаки препинания.
Практика:
Спишите и пунктуируйте предложение: Я ходилбыстро.