Спарафразируйте текст, распределяя словосочетания по соответствующим столбикам и заполнив пропущенные буквы. Также
Спарафразируйте текст, распределяя словосочетания по соответствующим столбикам и заполнив пропущенные буквы. Также отметьте орфограммы.
1 столбик: гласные в корне, которые не под ударением.
2 столбик: гласные в корне, которые нельзя проверить.
3 столбик: чередующиеся гласные в корне.
Слова: дверь, выйти на, включить, бок, файл, в, на, на солнце, с доски, в хоре, числа.
Заранее спасибо за огромную помощь.
06.12.2023 05:01
- В первый столбик входят гласные, находящиеся в корне слова, но не находящиеся под ударением.
- Во второй столбик входят гласные, находящиеся в корне слова и нельзя проверить, не указано почему.
- В третий столбик входят гласные, чередующиеся в корне слова.
Следует заполнить пропущенные буквы в словах и обратить внимание на орфограммы, то есть на правильное написание слов.
Пример:
- Слово "дверь" относится к первому столбику, и в корне у него находится гласная "е".
- Слово "выйти на" относится ко второму столбику, гласные в его корне не указаны и нельзя проверить.
- Слово "включить" относится к третьему столбику, в корне слова чередуются гласные "е" и "и".
Совет: Чтобы лучше понять задание, обратите внимание на каждое из слов и его корневые гласные. Если у вас возникнут затруднения, подумайте о словах, которые вам знакомы и которые могут помочь вам определить расположение гласных в корне.
Практика: Распределите оставшиеся слова по соответствующим столбикам, указав гласные в их корне и отметив орфограммы, при необходимости.