Составьте словосочетания, записывая их и устанавливая смысловые и грамматические связи с чем?
Составьте словосочетания, записывая их и устанавливая смысловые и грамматические связи с чем? 1. Пример: спрыгнуть
Составьте словосочетания, записывая их и устанавливая смысловые и грамматические связи с чем? 1. Пример: спрыгнуть со стола (подниматься, друг (к); бежать, лед (по); убежать, скамейка (от); сомкнуться, кровать (с); принести, комната (в), стоять, площадь (на). На основе чего? 2. Пример: к пальцам руки деревянная игрушка (вокруг), ступеньки лестницы (к), младший брат (за); интересная книга (в); широкий проспект (по) bibliotecная проза (на). • Составьте два простых распространенных предложения с двумя-тремя словосочетаниями и запишите их Прочтите друг другу предложения.
11.12.2023 05:46
Написать свой ответ:
Объяснение: В данной задаче требуется составить словосочетания, устанавливая смысловые и грамматические связи с другими словами. При составлении словосочетаний необходимо учитывать смысл каждого слова и правила сочетаемости.
Пример использования:
1. Идти, магазин (в)
2. Говорить, телефон (по)
3. Писать, ручка (с)
4. Читать, книга (о)
5. Играть, друзья (с)
6. Открыть, дверь (для)
7. Взять, сумка (из)
8. Пить, стакан (из)
Совет: Для составления правильных словосочетаний, необходимо помнить правила согласования слов в предложении. Обратите внимание на предлоги, они играют важную роль в установлении связи между словами. Регулярно повторяйте использование словосочетаний, чтобы закрепить знания и освоить их использование в практике.
Практика: Составьте словосочетания, используя предложенные слова:
1. Играть, дети (с)
2. Петь, песня (о)
3. Говорить, учитель (с)
4. Читать, книга (для)
5. Ездить, автобус (на)
6. Писать, карандаш (с)
7. Открывать, дверь (для)
8. Бежать, парк (в)
Прочитайте друг другу предложения, которые вы составили.