Сопоставьте грамматические ошибки с предложениями, в которых они сделаны: к каждому элементу в первом столбце подберите
Сопоставьте грамматические ошибки с предложениями, в которых они сделаны: к каждому элементу в первом столбце подберите соответствующий элемент из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ А) нарушение правил построения сложноподчиненного предложения Б) нарушение правил построения предложения с деепричастным оборотом В) нарушение связи между подлежащим и сказуемым Г) неверный выбор падежной формы существительного с предлогом Д) нарушение правил построения предложения с однородными членами. ПРЕДЛОЖЕНИЯ 1) Однозначно, каждый из участников, высказавших свое мнение, был уверен.
21.11.2023 14:51
Объяснение: Задача требует сопоставить грамматические ошибки с предложениями, в которых они сделаны. В первом столбце указаны коды ошибок, а во втором столбце предложения, содержащие эти ошибки. Задача заключается в том, чтобы правильно связать ошибки с соответствующими предложениями.
Демонстрация: В данном задании вам нужно сопоставить грамматические ошибки с предложениями. Например, для предложения номер 1, ответом будет вариант А - нарушение правил построения сложноподчиненного предложения. Таким образом, задание будет решено, когда вы свяжете каждую ошибку с соответствующим предложением.
Совет: Чтобы успешно выполнить это задание, рекомендуется внимательно прочитать предложения и определить, какая ошибка присутствует в каждом из них. Затем сопоставьте каждую ошибку с соответствующим предложением, учитывая правила грамматики, которые связаны с каждой ошибкой.
Практика: Сопоставьте грамматические ошибки с предложениями, в которых они сделаны:
А) нарушение правил построения сложноподчиненного предложения
Б) нарушение правил построения предложения с деепричастным оборотом
В) нарушение связи между подлежащим и сказуемым
Г) неверный выбор падежной формы существительного с предлогом
Д) нарушение правил построения предложения с однородными членами
1) Однозначно, каждый из участников, высказавших свое мнение, был уверен
2) Преподаватель, проводивший экскурсию, рассказал нам о достопримечательностях города
3) Все студенты, читавшие книгу, получили хорошие оценки
4) Студент, исследовавший эту тему, сделал интересное открытие
5) Многие гости, пребывавшие в отеле, остались довольны уровнем обслуживания