Сопоставьте грамматические ошибки и соответствующие предложения: в первом столбце находятся грамматические ошибки

Тема: Грамматические ошибки и соответствующие предложения
Объяснение: В данной задаче нужно сопоставить грамматические ошибки, представленные в первом столбце, с предложениями, содержащими эти ошибки во втором столбце.

а) Ошибки, связанные с нарушением видо-временной соотнесенности глагольных форм. В этих предложениях глаголы используются в неправильной форме или несогласованно с остальной частью предложения по времени.

б) Ошибки, связанные с несогласованным приложением в построении предложения. В этих предложениях приложение (существительное, местоимение или инфинитив) не согласуется с именем существительным или местоимением, к которому оно относится.

в) Ошибки, связанные с неправильным построением предложений с причастным оборотом. В этих предложениях причастный оборот не соответствует главному предложению или его смыслу.

г) Ошибки, связанные с неправильным построением предложений с косвенной речью. В этих предложениях неправильно оформлены цитируемые высказывания или используются неправильные глаголы и глагольные формы.

д) Ошибки, связанные с неправильным построением предложений с деепричастным оборотом. В этих предложениях деепричастный оборот неправильно сочетается с главным предложением или несоответствует его смыслу.

Пример использования:
А) Нарушение видо-временной соотнесенности глагольных форм
Предложение: "Он играли в футбол весь день."

Б) Несогласованное приложение в построении предложения
Предложение: "Мама попросила Маша помыть посуду."

В) Неправильное построение предложений с причастным оборотом
Предложение: "Пришедший домой, он увидел разбитое окно."

Г) Неправильное построение предложений с косвенной речью
Предложение: "Она сказала, что они съели все печенье."

Д) Неправильное построение предложения с деепричастным оборотом
Предложение: "Находясь в парке, он встретил своего друга."

Совет: Для лучшего понимания грамматических ошибок и их соответствующих предложений, рекомендуется изучать грамматические правила и примеры использования в контексте. Постепенно применяйте эти правила и упражняйтесь в составлении предложений, чтобы стать более уверенным в грамматике.

Упражнение: Сопоставьте следующие предложения с соответствующими грамматическими ошибками:
1) Я идет в магазин купить молоко.
2) Девочка катались на велосипеде быстро.
3) Он сказал, что он идут в кино сегодня.
4) Я слушать музыку весь день.
5) Валявшись на диване, домашняя работа не была выполнена.