Соотнесите грамматические ошибки, указанные в первом столбце, с предложениями, в которых они допущены, перечисленными

Грамматические ошибки:
A) ошибка в построении предложения с однородными членами,
B) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом,
В) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом,
Г) нарушение связи между подлежащим и сказуемым,
Д) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением.

Пояснение:
A) Ошибка в построении предложения с однородными членами происходит, когда предложение содержит несколько однородных членов, но они не согласованы по падежу, числу или роду.
B) Неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом возникает, когда существительное и предлог не согласованы по падежу.
В) Неправильное построение предложения с деепричастным оборотом происходит, когда используется деепричастие без соответствующего главного предложения.
Г) Нарушение связи между подлежащим и сказуемым происходит, когда существительное в предложении не согласуется с глаголом по числу или лицу.
Д) Нарушение в построении предложения с несогласованным приложением возникает, когда приложение не согласовано по роду или числу с подлежащим или сказуемым.

Пример использования:
Укажите грамматические ошибки в следующих предложениях:
1) Я купил хороший и дешёвая книга.
2) Бежав, не прочитав письма.
3) Мальчику дали конфеты и шоколада.
4) Весёлые друзей пошли в зоопарк.
5) Алексей смеется и плачет.

Совет:
Чтобы правильно соотнести грамматические ошибки с предложениями, внимательно анализируйте каждое предложение и ищите ошибки в построении предложений с однородными членами, неправильным употреблением падежной формы существительного с предлогом, неправильным построением предложений с деепричастным оборотом, нарушением связи между подлежащим и сказуемым, а также нарушением в построении предложений с несогласованным приложением.

Дополнительное задание:
Соотнесите грамматические ошибки с предложениями:
A) ошибка в построении предложения с однородными членами
B) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом
В) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом
Г) нарушение связи между подлежащим и сказуемым
Д) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением

Предложения:
1) Он любит книги и музыка.
2) Она пошла в магазин с подругу.
3) Завтра иду рано вставать.
4) Мальчик читал и пел.
5) Кот играет и сползает с дерева.

Ответ: 1 - A, 2 - B, 3 - В, 4 - Г, 5 - Д.