Соблюдаем орфографические нормы. Переформулируйте текст о красоте природы из романа Обломов И.А. Гончарова, сохраняя
Соблюдаем орфографические нормы. Переформулируйте текст о красоте природы из романа "Обломов" И.А. Гончарова, сохраняя его смысл и объем. Определите название данного текста и укажите элементы художественного стиля. Дополните пропущенные буквы и разверните скобки. Когда солнце уже опускалось за лес, оно излучало немного слабых лучей, которые, словно огненная полоса, прорезались через весь лес, ярко освещая золотым светом вершины сосен. Затем лучи постепенно гасли один за другим; последний луч продолжал существовать еще некоторое время, проникая в чащу ветвей, словно тонкая игла, но и он наконец исчез. Предметы потеряли свою форму, все стало сначала серой
05.12.2023 16:44
Написать свой ответ:
Элементы художественного стиля:
1. Описательность: Автор описывает закат солнца и его световые лучи, создавая яркую картину природы.
2. Метафоры: "огненная полоса", "золотым светом вершины сосен" - автор использует метафоры, чтобы передать яркость и красоту природы.
3. Эмоциональность: В описании присутствует эмоциональная окраска, которая помогает передать восприятие природы через глаза героя.
Описание:
В романе "Обломов" И.А. Гончарова автор описывает красоту природы. Когда солнце уже опускалось за лес, оно излучало немного слабых лучей, которые словно огненная полоса пробивались через весь лес и ярко освещали золотым светом вершины сосен. Постепенно лучи постепенно гасли один за другим, оставляя после себя только последний луч, который продолжал существовать еще некоторое время, проникая в чащу ветвей, словно тонкая игла. Автор передает яркую картину природы, используя метафоры "огненная полоса" и "золотым светом вершины сосен", чтобы показать яркость и красоту природы. Описание заката солнца создает эмоциональную окраску и позволяет читателю вместе с героем насладиться красотой природы.
Доп. материал:
Ученик может использовать этот текст для анализа описательной природной картины в романе "Обломов". Он может описать элементы художественного стиля, а также переформулировать текст, сохраняя его смысл и объем. Таким образом, ученик улучшит свои навыки анализа литературного произведения.
Совет:
Для более глубокого понимания описания природы, рекомендуется обратить внимание на использование метафор и других художественных приемов. Анализируя эмоциональную окраску текста, ученик может попытаться представить красоту природы и передать свои ощущения через свою собственную письменную работу.
Практика:
Переформулируйте следующее предложение из описания природы в романе "Обломов" с сохранением его смысла: "лучи постепенно гасли один за другим".