Словосочетания даны для сравнения и оценки их значений. Необходимо определить, отличаются ли они по смыслу, а также
Словосочетания даны для сравнения и оценки их значений. Необходимо определить, отличаются ли они по смыслу, а также указать основное и зависимое слова в каждом словосочетании. Распишите следующие словосочетания и определите значение каждого слова и его сочетания:
- город современный город;
- читать читать вслух;
- играть играть в шахматы;
- яблоки зелёные яблоки;
- памятник памятник Абаю;
- улица улица Толе би;
- ученик – прилежный ученик;
- стол - письменный стол;
- стихи стихи Пушкина;
- компьютер - новый компьютер.
10.12.2023 20:58
Город - современный город: В данном случае, основным словом является "город", а зависимым словом является "современный". Основное слово "город" указывает на населенный пункт, а зависимое слово "современный" качественно характеризует этот город, означает, что город соответствует современным требованиям, имеет современные объекты и инфраструктуру.
Читать - читать вслух: Основное слово в обоих словосочетаниях - "читать". Зависимым словом в первом случае является "вслух". Сочетание "читать вслух" означает чтение текста так, чтобы его слышали другие люди. При этом, можно сказать, что "чтение" имеет разные значения в зависимости от того, читаете ли вы вслух или только для себя.
Играть - играть в шахматы: Снова основное слово - "играть". Зависимое слово - "в шахматы". Значение первого слова "играть" остается неизменным, оно означает участие в игровом процессе. Однако, значение всего словосочетания "играть в шахматы" указывает на конкретную игру - шахматы, то есть игру, которая играется с использованием специального шахматного набора.
Яблоки - зелёные яблоки: В данном случае, основным словом является "яблоки", а зависимым словом - "зелёные". Основное слово "яблоки" указывает на определенный вид плодов, а зависимое слово "зелёные" указывает на их цвет, характеризуя яблоки как зеленые по цвету.
Памятник - памятник Абаю: Основное слово в обоих словосочетаниях - "памятник". Зависимое слово - "Абаю". Сочетание "памятник Абаю" означает, что данный памятник относится конкретно к личности Абая - казахского поэта, и посвящен его памяти.
Улица - улица Толе би: Опять же, основное слово - "улица", а зависимое слово - "Толе би". Сочетание "улица Толе би" указывает на конкретное название улицы, в данном случае - улицы, названной в честь Толе би, казахского национального героя и поэта.
Ученик - прилежный ученик: Основное слово - "ученик", а зависимое слово - "прилежный". Сочетание "прилежный ученик" означает, что данный ученик отличается высокой работоспособностью, старательностью в учебе и проявляет ответственность в своих делах.
Стол - письменный стол: В данном случае, основное слово - "стол", а зависимое слово - "письменный". Сочетание "письменный стол" указывает на определенный вид стола, приспособленного для работы или учебы, с особыми полочками и выдвижными ящиками для размещения канцелярских принадлежностей.
Стихи - стихи Пушкина: В основе этих словосочетаний также лежит одно основное слово - "стихи". Зависимое слово - "Пушкина". Сочетание "стихи Пушкина" указывает на творчество русского поэта Александра Пушкина, то есть на стихи, написанные этим поэтом.
Компьютер - новый компьютер: Здесь основное слово - "компьютер", а зависимое слово - "новый". Сочетание "новый компьютер" указывает на компьютер, который является новым, только приобретенным или выпущенным. Это указывает на особенность или состояние компьютера.
Упражнение: Проведите аналогичный анализ следующих словосочетаний:
1. Собака - породистая собака
2. Цветы - красивые цветы
3. Автор - известный автор
4. Книга - художественная книга