след зайца. хвост волка. конура собаки. рога оленя. морда лисы. яйца курицы. комната матери. нора мыши. кабинет отца

Тема урока: Последовательность слов

Инструкция: В данной задаче представлена последовательность слов, где каждое следующее слово тесно связано с предыдущим словом. Для решения задачи нужно понять связи между словами и найти общую характеристику, по которой они связаны.

В данной последовательности каждое последующее слово является частью предыдущего слова. Например, хвост волка - волк имеет хвост, конура собаки - собака живет в конуре и т.д. Таким образом, каждое новое слово - это часть или связанный объект с предыдущим словом.

Дополнительный материал:
1. Запишите следующую часть последовательности: рога, морда, яйца, ... ?
2. Что следует после слова "комната" в данной последовательности?
3. Какое слово должно быть после "услуга" в данной последовательности?

Совет: Внимательно читайте каждую пару слов и пытайтесь найти связующую логику или общую характеристику. В этой задаче каждый следующий элемент связан с предыдущим элементом в определенной области или отношении.

Закрепляющее упражнение: Запишите следующую часть последовательности: берег, лодка, парус, ... ?

Содержание: Ассоциация слов

Разъяснение: Ассоциация слов - это связывание или установление отношений между различными словами с целью запоминания или логического продолжения. В данной задаче представлены последовательности слов, где каждое следующее слово ассоциируется с предыдущим словом. Например, хвост ассоциируется с зайцем, так как хвост - это часть тела зайца. Аналогично, волк ассоциируется с хвостом, потому что он может быть причиной отпечатков следа зайца и подразумевает его присутствие. Каждая последовательность слов в задаче имеет свою логическую связь, что позволяет нам установить порядок слов.

Дополнительный материал: Следующее слово в последовательности будет "рога", так как они ассоциируются с оленем.

Совет: Для лучшего запоминания и понимания ассоциаций между словами можно использовать визуальные образы или ассоциировать каждое слово с каким-либо конкретным предметом или ситуацией. Это поможет укрепить связи и запомнить последовательность.

Дополнительное задание: Какое слово будет следующим в последовательности: "цветок, корень, плод, семена"?