У країні невивчених уроків (фрагмент історії Л. Гераскіної
Скорочено прочитайте фрагмент історії Л. Гераскіної У країні невивчених уроків . Про що в ньому йдеться? Уроків
Скорочено прочитайте фрагмент історії Л. Гераскіної "У країні невивчених уроків". Про що в ньому йдеться? Уроків, як на зло, задано багато. А день був сонячний, теплий, і хлопчики на подвір"ї грають у м"яча. Цікаво, хто стоїть замість мене у воротах? Мабуть, знову Саша: він давно на моє місце прицілюється. Це просто смішно. Усі знають, який він шкомар. Кіт Кузя устроївся на підвіконні і відтуди, як з трибун, спостерігає за грою. Кузька не пропускає жодного матчу, а батьки не вірять, що він справжній фанат. І навіть любить слухати, коли я говорю про футбол. Не перебиває, не відходить нікуди, навіть
23.12.2023 23:01
Написать свой ответ:
Пояснення: У цьому фрагменті історії Лесі Гераскіної "У країні невивчених уроків" описується ситуація, коли хлопчики, попри те, що мають багато невиконаних домашніх завдань, вирішили вийти на подвір"я і почати грати у футбол. Головний герой зауважує, що на його місце в воротах може стояти хлопець на ім"я Саша, який завжди стріляє у них. Це його робить смішним, оскільки всі знають, що Саша не дуже добрий гравець. Кошеня Кузя спостерігає за ігрою з вікна і, судячи з його поведінки, дуже цікавиться футболом. Батьки, у свою чергу, не можуть повірити, що він справжній фанат і навіть уважно слухає, коли головний герой розповідає про футбол.
Приклад використання: Прочитайте виразно фрагмент історії Л. Гераскіної "У країні невивчених уроків" і скажіть, про що саме в ньому йдеться?
Порада: Щоб краще зрозуміти зміст фрагменту, вам може знадобитися уважно прочитати його кілька разів, зосередившись на деталях та думках, що виражені у тексті. Також спробуйте візуалізувати події, що відбуваються у фрагменті, щоб краще зрозуміти настрій героїв.
Вправа: Напишіть короткий твір (приблизно 100 слів) про те, що ви розумієте з цього фрагменту історії. Розкажіть про настрій героя та його ставлення до футболу та оточуючих його людей.