Инструкция: Второстепенные члены предложения – это слова или группы слов, которые не выполняют главную роль в предложении, но обозначают какое-либо дополнительное обстоятельство или атрибутив.
1. Для определения количества второстепенных членов в каждом из предложений, нужно проанализировать структуру предложений и выделить эти члены.
a. В предложении "Сколько любимой школе лет?" есть два второстепенных члена: "любимой школе" - причастие,выражающий дату (как качественное именное обстоятельство) и "лет" – существительное, выражающее обстоятельство времени.
b. В предложении "Какое чувство испытал сказочный герой?" есть два второстепенных члена: "какое чувство" - местоимение-существительное, выражающее обстоятельство, и "сказочный" - прилагательное, выражающее обстоятельство.
Пример:
Предложение: Сколько любимой школе лет?
Второстепенные члены: "любимой школе" и "лет".
Совет: Для более легкого понимания второстепенных членов предложения, помните, что они не несут основной смысловой нагрузки и добавляют информацию о времени, месте, образе действия, причине, способе и т. д.
Ещё задача: Сколько второстепенных членов в предложении "На зеленой, тихой улице стоит высокий, красивый дом, окруженный цветущим садом"?
Все ответы даются под вымышленными псевдонимами! Здесь вы встретите мудрых наставников, скрывающихся за загадочными никами, чтобы фокус был на знаниях, а не на лицах. Давайте вместе раскроем тайны обучения и поищем ответы на ваши школьные загадки.
Инструкция: Второстепенные члены предложения – это слова или группы слов, которые не выполняют главную роль в предложении, но обозначают какое-либо дополнительное обстоятельство или атрибутив.
1. Для определения количества второстепенных членов в каждом из предложений, нужно проанализировать структуру предложений и выделить эти члены.
a. В предложении "Сколько любимой школе лет?" есть два второстепенных члена: "любимой школе" - причастие,выражающий дату (как качественное именное обстоятельство) и "лет" – существительное, выражающее обстоятельство времени.
b. В предложении "Какое чувство испытал сказочный герой?" есть два второстепенных члена: "какое чувство" - местоимение-существительное, выражающее обстоятельство, и "сказочный" - прилагательное, выражающее обстоятельство.
Пример:
Предложение: Сколько любимой школе лет?
Второстепенные члены: "любимой школе" и "лет".
Совет: Для более легкого понимания второстепенных членов предложения, помните, что они не несут основной смысловой нагрузки и добавляют информацию о времени, месте, образе действия, причине, способе и т. д.
Ещё задача: Сколько второстепенных членов в предложении "На зеленой, тихой улице стоит высокий, красивый дом, окруженный цветущим садом"?