Сколько сложных числительных назвал шестиклассник, когда шел от пункта А к пункту Б и обратно, проходя каждые 10 метров

Предмет вопроса: Сложные числительные.

Инструкция: Сложные числительные - это числительные, образованные путем соединения числительного и существительного. В данной задаче шестиклассник проходит путь от пункта А до пункта Б и обратно, при этом читая надписи на дорожных столбиках. Они указывают количество оставшихся метров до пункта.

Для решения задачи, нужно выяснить, сколько всего раз шестиклассник прочитал сложные числительные.
Если на каждые 10 метров указывается составное числительное, то количество прочитанных числительных можно определить, разделив общее расстояние на 10.

Пример использования:
Предположим, что расстояние от пункта А до пункта Б и обратно составляет 120 метров. Тогда количество сложных числительных, которые шестиклассник прочитал на обоих путях, будет равно:
120 метров / 10 метров = 12 сложных числительных.

Совет:
Если трудно визуализировать эту задачу, можно нарисовать схему пути и отмечать каждый 10-метровый интервал. Это поможет лучше понять, сколько числительных прочитал шестиклассник.

Упражнение:
Если расстояние от пункта А до пункта Б и обратно составляет 180 метров, сколько сложных числительных прочитал шестиклассник на обоих путях?