Скажите, как следует писать эти словосочетания: усталость не с привычки; пришёл в годность или в не годность; явная

Способы записи словосочетаний:

- "усталость не с привычки": это означает, что усталость не является результатом повторения одних и тех же действий или ситуаций. Пример: "У меня усталость не с привычки после долгого путешествия".
- "пришел в годность или в негодность": здесь нужно указать, в какое состояние попадает предмет. Пример: "Этот продукт пришел в негодность".
- "явная привязанность или непривязанность": выражает явное наличие или отсутствие связи или привязанности. Пример: "У него явная привязанность к своей семье".
- "сказать правду или неправду": указывает на выбор между говорить правду или ложь. Пример: "Он сказал правду о своих ощущениях".
- "ложь, а не правда": подразумевает, что сказанное не соответствует действительности. Пример: "Его слова были ложью, а не правдой".
- "рассеянность, а не внимание": это говорит о недостатке внимания и фокусировке. Пример: "Из-за своей рассеянности он упустил важную информацию".
- "правый или неправый поступок": указывает на моральную правильность или неправильность действия. Пример: "Его поступок был неправым и несправедливым".
- "арбуз дозрелый или недозрелый": говорит о зрелости или незрелости арбуза. Пример: "Этот арбуз еще недозрелый, лучше подождать".
- "голубое или неголубое небо": указывает, является ли небо голубым или иного цвета. Пример: "На снимке видно голубое небо".
- "портфель кожаный или некожаный": описывает материал, из которого сделан портфель. Пример: "Я выбрала портфель из натуральной кожи".
- "чайник фарфоровый или нефарфоровый": указывает на материал, из которого сделан чайник. Пример: "Мы используем фарфоровый чайник для особых случаев".
- "чувствовать или не чувствовать усталость": говорит о наличии или отсутствии ощущения усталости. Пример: "После тренировки он чувствовал усталость в мышцах".
- "был или не был на занятии": указывает, присутствовал ли кто-то на занятии или отсутствовал. Пример: "Он не был на занятии вчера из-за болезни".
- "ненавидеть ложь или не ненавидеть": описывает чувство отношения к лжи. Пример: "Я абсолютно ненавижу ложь и всегда говорю правду".
- "увидишь или не увидишь в музее": говорит о возможности увидеть или не увидеть что-то в музее. Пример: "Если ты поторопишься, то увидишь все экспонаты в музее".

Совет: Для правильного использования словосочетаний важно четко понимать значения отдельных слов, из которых они состоят. Запоминайте значения слов и старайтесь практиковаться в их использовании в различных контекстах.

Закрепляющее упражнение: Выберите правильное словосочетание из предложенных вариантов: "арбуз зеленый или не зеленый".