Сгруппируйте слова в соответствии с их словообразованием. Слова сверхскоростной, сельский, подводный, приамурский

Содержание: Словообразование

Описание: Словообразование — это процесс образования новых слов путем изменения структуры и элементов исходного слова, таких как приставки и суффиксы. В данной задаче мы должны сгруппировать слова в соответствии с их словообразованием.

Слова сверхскоростной, сельский, подводный, приамурский, безучастие, синеватый, подберезовик, ельник являются приставочными. Это значит, что к исходному слову была добавлена приставка, которая изменила его значение или часть речи. Например, в слове сверхскоростной приставка «сверх-» означает «превышающий», а в слове подводный приставка «под-» указывает на место нахождения чего-либо (под водой).

Слова отбежать, отголосок, соавтор, приехать, взморье, переговорить, студентка, жемчужина, распевать являются суффиксальными. Здесь суффикс, добавленный к исходному слову, меняет его значение или форму. Например, в слове студентка суффикс «-ка» указывает на женское лицо, как вариант учащегося, а в слове отголосок суффикс «-ок» указывает на маленькое значение или форму (отголосок — маленький голос).

Слова студентка и учительница являются приставочно-суффиксальными, так как они имеют и приставку, и суффикс.

Дополнительный материал: Разделите следующие слова на приставочные, суффиксальные и приставочно-суффиксальные: телевизор, предупреждение, забежать, пересказать, дочь, подоконник.

Совет: Чтение и изучение разных слов с помощью приставок и суффиксов могут помочь вам понять и запомнить значения их корней. Создайте список слов с разными приставками и суффиксами и попробуйте угадать их значения.

Закрепляющее упражнение: Поделите следующие слова на приставочные, суффиксальные и приставочно-суффиксальные: приветствие, безоблачный, покататься, отвезти, подъемник, переживание, помощник, изучение.