Сгруппируйте пословицы в зависимости от использования языковых средств. 1. По чужой сторонеи рад родины вороне
Сгруппируйте пословицы в зависимости от использования языковых средств.
1. По чужой сторонеи рад родины вороне.
2. Ворона боится и куста.
3. Ворона не может стать соколом.
4. Переговорить с тобой - как напиться мёда.
5. Слово - серебро, а молчание - золото.
6. Пить чай - не рубить дрова.
7. Совесть не сосед, её нельзя избежать.
8. Там, где сосна взросла, она остается красивой.
9. Родная сторона - мать, а чужая - мачеха.
10. Берёзка определенного вида имеет такие же отростки.
11. Заграница - это калина, а родина - малина.
17.08.2024 06:59
Объяснение: Пословицы - это устойчивые выражения, которые содержат определенные закономерности языковых средств. В данной задаче нужно сгруппировать пословицы в зависимости от использования языковых средств. Ниже я предоставлю такую группировку.
1. Эпитет и олицетворение: "По чужой сторонеи рад родины вороне." - В данной пословице используется эпитет "чужой" для описания стороны, и олицетворение в виде вороны, которая ощущает радость.
2. Метафора: "Ворона боится и куста." - Здесь используется метафора, где ворона выступает в роли символа страха и опасности.
3. Сравнение: "Ворона не может стать соколом." - В данной пословице проводится сравнение между вороной и соколом для передачи невозможности преобразования вороны в сокола.
4. Сравнение: "Переговорить с тобой - как напиться мёда." - Сравнение в данной пословице помогает передать идею, что переговоры с кем-то приносят удовлетворение, как напиток меда.
5. Противопоставление: "Слово - серебро, а молчание - золото." - В данной пословице используется противопоставление слова и молчания, чтобы подчеркнуть ценность последнего.
6. Гипербола: "Пить чай - не рубить дрова." - Здесь используется гипербола для подчеркивания нежелательности потери времени на несвязанные с целью действия.
7. Метафора: "Совесть не сосед, её нельзя избежать." - В данной пословице используется метафора, где совесть выступает в роли непременного спутника человека.
8. Прямое выражение: "Там, где сосна взросла, она остается красивой." - Данная пословица передает прямую идею о том, что сосна остается красивой, когда достигает зрелости.
9. Сравнение: "Родная сторона - мать, а чужая - мачеха." - В данной пословице проводится сравнение между родной и чужой сторонами, используя образы матери и мачехи.
10. Прямое выражение: "Берёзка определенного вида имеет такие же отростки." - Здесь передается идея о том, что береза определенного вида имеет одинаковое количество отростков.
11. Сравнение: "Заграница - это калина, а родина - малина." - В данной пословице проводится сравнение между заграницей и родиной, используя образы калины и малины.
Совет: Для лучшего понимания и запоминания пословиц, рекомендуется их активно использовать в разговорных ситуациях, а также анализировать их языковые средства, чтобы понять основные приемы, используемые при создании выражений.
Задача для проверки: Выберите одну из пословиц и объясните, какие языковые средства использованы в ней и какую идею она передает.