Сделайте синтаксический разбор с помощью расстановки знаков препинания и парадфразируйте следующие предложения

Синтаксический разбор и парадфразирование предложений:

1. В комнате стоял золотой сундук, а на сундуке сидело настоящее страшилище.
- В комнате стоял золотой сундук. На сундуке сидело настоящее страшилище.

2. Теперь солдат понял, что у него было чудесное огниво.
- Теперь солдат понял одну вещь: у него было чудесное огниво.

3. Чтобы не разбудили её лучи солнца, одиннадцатый лебедь летел над её головой.
- Одиннадцатый лебедь летел над её головой, чтобы её лучи солнца не разбудили.

4. Под водой видели жабу и её сына маленькие рыбки.
- Маленькие рыбки видели жабу и её сына под водой.

Например:
Школьник должен провести синтаксический разбор и парадфразирование следующего предложения: "В саду цвела яркая роза, а на розе сидел шевельющийся жук."

Совет:
Для выполнения синтаксического разбора и парадфразирования предложений, полезно разбить предложение на отдельные части и определить связи между ними. Ключевыми пунктуационными знаками в данном случае будут запятые, которые помогут определить основные предложения и их связи между собой.

Дополнительное упражнение:
Проведите синтаксический разбор и парадфразирование предложения: "На дереве сидел певчий соловей, а на земле стояла зеленая трава."