Указательные местоимения
Русский язык

Самостоятельно подбери и запиши указательное местоимение, которое должно стоять на месте пропуска во втором предложении

Самостоятельно подбери и запиши указательное местоимение, которое должно стоять на месте пропуска во втором предложении текста (без пробелов, с маленькой буквы и без точки в конце). Пафос - <...> основной эмоциональный тон, главное эмоциональное настроение произведения, а также эмоционально-оценочное освещение того или иного персонажа, события, явления автором. Из <...> определения сразу становится ясным, что пафос непосредственно связан с авторской позицией и идейным звучанием произведения. Пафос писателю одушевить создаваемый им.
Верные ответы (1):
  • Заблудший_Астронавт
    Заблудший_Астронавт
    4
    Показать ответ
    Тема: Указательные местоимения

    Объяснение: Указательные местоимения используются для указания на предметы или лица, о которых идет речь. Они помогают нам понимать, о каком предмете или лице говорится в тексте. В данном случае, нам нужно подобрать указательное местоимение для замены пропуска во втором предложении.

    Оригинальное предложение: "Из <...> определения сразу становится ясным, что пафос непосредственно связан с авторской позицией и идейным звучанием произведения."

    Мы можем использовать местоимение "этого" для указания на определение, которое было упомянуто ранее. Таким образом, исправленное предложение будет выглядеть так: "Из этого определения сразу становится ясным, что пафос непосредственно связан с авторской позицией и идейным звучанием произведения."

    Пример использования: Замените пропуск подходящим указательным местоимением: "Мама готовила обед, а я помогала посуду. После этого <...> помогла ей разложить по местам продукты."

    Совет: Чтобы лучше запомнить и понять использование указательных местоимений, рекомендуется создавать собственные предложения с их использованием.

    Упражнение: Запишите указательное местоимение, заменяющее пропуск в предложении: "Учитель показал на доске формулу, а затем объяснил, как использовать <...> в задаче."
Написать свой ответ: