Части речи - существительные и глаголы
с этими заданиями. 1. Запишите слова, которые не изменяются по числам, в два столбика - в единственном числе
с этими заданиями. 1. Запишите слова, которые не изменяются по числам, в два столбика - в единственном числе и во множественном числе. Ед.ч. Мн.ч. Санки, дождь, очки, школа, ножницы, солнце, метро, дорога, пальто, брюки, шоссе, учебники, часы, луна, масло, кольцо, кофе. 2. Указать стрелками слова, которые можно заменить именами существительными и местоимениями. класс -> ОНА, ванна -> ОНА, аллея -> ОНО, килограмм -> ОНО, троллейбус -> ОН, теннис -> ОНО, шоссе -> ОН, перрон -> ОН, колонна -> ОНО, тонна -> ОНО, кассир -> ОН, пассажир -> ОН, грипп -> ОНО, искусство -> ОНО. 3. Подчеркните глаголы и укажите их число. Морозный денек хрустит за окном. Цветок-огонек стоит на оконечке. Лепестки цветут малиновым цветом.
11.12.2023 01:43
Написать свой ответ:
Пояснение:
1. Существительные, которые не изменяются по числам, называются неизменяемыми существительными. В данном задании мы должны разделить неизменяемые существительные на две колонки: в единственном числе и во множественном числе. Вот правильное разделение:
Ед.ч. - санки, дождь, очки, школа, солнце, метро, дорога, пальто, кольцо, кофе.
Мн.ч. - ножницы, учебники, часы.
2. В данной задаче мы должны указать слова, которые могут быть заменены именами существительными и местоимениями. Вот правильные ответы:
класс - ОН, аллея - ОНО, килограмм - ОНО, троллейбус - ОН, теннис - ОНО, шоссе - ОН, перрон - ОН, колонна - ОНО, тонна - ОНО, кассир - ОН, пассажир - ОН, грипп - ОНО, искусство - ОНО.
3. Глагол - это часть речи, обозначающая действие или состояние предмета или предметов. В данной задаче мы должны подчеркнуть глаголы. Вот предложение с подчеркнутыми глаголами:
Мальчик читает книгу. Вите нужно помочь.
Пример использования:
1. Какие слова в этом списке неизменяемые существительные?
2. В этом предложении, найдите существительные, которые могут быть заменены местоимениями?
3. Подчеркните глаголы в следующем предложении: "Я люблю играть в футбол".
Совет:
1. При изучении неизменяемых существительных, полезно составить таблицу с двумя колонками, чтобы визуально видеть разделение между единственным и множественным числом.
2. Для понимания различия между глаголами и другими частями речи, полезно прочитать о правилах использования глаголов и практиковаться в образовании предложений с различными глаголами.
3. Подчеркивая глаголы в предложении, обратите внимание на слова, которые обозначают действие или состояние.
Упражнение: Подчеркните существительные в следующем предложении: "Мама купила книги и цветы в магазине".