Русский язык: Объяснение:
В задании даны глаголы, к которым нужно добавить пропущенные окончания. Чтобы выполнить это задание, необходимо знать спряжение глаголов в единственном числе и правила написания окончаний для каждого спряжения.
2. Образуйте глаголы 2-го лица единственного числа от данных глаголов.
В русском языке глаголы 2-го лица единственного числа образуются путем добавления окончаний -ешь или -ишь к основе глагола, в зависимости от спряжения. Окончание -ешь используется для глаголов 1-го спряжения, окончание -ишь - для глаголов 2-го и 3-го спряжения.
Ловишь - ловить (2-е спряжение), готовишь - готовить (1-е спряжение), утонешь - утонуть (2-е спряжение), укроешь - укрыть (2-е спряжение), лопнешь - лопнуть (2-е спряжение), узнаешь - узнать (2-е спряжение).
3. Напишите, вставив пропущенные буквы.
Для этого задания необходимо определить спряжение глагола и правильно выбрать окончание. В данном случае, нужно добавить буквы П, Е и Л.
Например: чита-Е-м (1-е спряжение), кашл-Е-м (1-е спряжение).
Дополнительное упражнение:
Задание 2:
Образуйте глаголы 2-го лица единственного числа от данных глаголов. Запишите.
Украсть (2-е спряжение) - украдёшь.
Приготовить (1-е спряжение) - приготовишь.
Утонуть (2-е спряжение) - утонешь.
Укрыть (2-е спряжение) - укроешь.
Лопнуть (2-е спряжение) - лопнешь.
Узнать (2-е спряжение) - узнаешь.
Совет:
Для успешного выполнения этих упражнений, рекомендуется повторить правила спряжения глаголов в единственном числе и правила написания окончаний для каждого спряжения. Можно составить таблицы с правильным спряжением для каждого спряжения глагола и активно использовать их при выполнении упражнений.
Все ответы даются под вымышленными псевдонимами! Здесь вы встретите мудрых наставников, скрывающихся за загадочными никами, чтобы фокус был на знаниях, а не на лицах. Давайте вместе раскроем тайны обучения и поищем ответы на ваши школьные загадки.
Объяснение:
В задании даны глаголы, к которым нужно добавить пропущенные окончания. Чтобы выполнить это задание, необходимо знать спряжение глаголов в единственном числе и правила написания окончаний для каждого спряжения.
1. Ем или Им? - глаголы спряжения на -ить, окончание -ю:
Пишу, строим, обижаем, читаем, приходим, выбегаем, приносим, отвечаем, видим, плачем, слышим, говорим, дышим, отдыхаем, хватаем, кашляем.
2. Образуйте глаголы 2-го лица единственного числа от данных глаголов.
В русском языке глаголы 2-го лица единственного числа образуются путем добавления окончаний -ешь или -ишь к основе глагола, в зависимости от спряжения. Окончание -ешь используется для глаголов 1-го спряжения, окончание -ишь - для глаголов 2-го и 3-го спряжения.
Ловишь - ловить (2-е спряжение), готовишь - готовить (1-е спряжение), утонешь - утонуть (2-е спряжение), укроешь - укрыть (2-е спряжение), лопнешь - лопнуть (2-е спряжение), узнаешь - узнать (2-е спряжение).
3. Напишите, вставив пропущенные буквы.
Для этого задания необходимо определить спряжение глагола и правильно выбрать окончание. В данном случае, нужно добавить буквы П, Е и Л.
Например: чита-Е-м (1-е спряжение), кашл-Е-м (1-е спряжение).
Демонстрация:
УчительАБ: Задание 1:
Вставьте нужные окончания.
Пишу, строим, обижаем, читаем, приходим, выбегаем, приносим, отвечаем, видим, плачем, слышим, говорим, дышим, отдыхаем, хватаем, кашляем.
Окончания: -ю, -ем, -ем, -ем, -ем, -ем, -ем, -ем, -им, -ем, -им, -им, -им, -им, -аем, -аем.
Дополнительное упражнение:
Задание 2:
Образуйте глаголы 2-го лица единственного числа от данных глаголов. Запишите.
Украсть (2-е спряжение) - украдёшь.
Приготовить (1-е спряжение) - приготовишь.
Утонуть (2-е спряжение) - утонешь.
Укрыть (2-е спряжение) - укроешь.
Лопнуть (2-е спряжение) - лопнешь.
Узнать (2-е спряжение) - узнаешь.
Совет:
Для успешного выполнения этих упражнений, рекомендуется повторить правила спряжения глаголов в единственном числе и правила написания окончаний для каждого спряжения. Можно составить таблицы с правильным спряжением для каждого спряжения глагола и активно использовать их при выполнении упражнений.
Практика:
Задание 3:
Напишите, вставив пропущенные буквы.
Смотр-е-шь, слуш-а-ем, пляш-ет-е, игра-а-ете, маш-и-те, плав-е-м. Укажите спряжение и выделите окончания.