Задание по реформулированию текста
Реформулируйте текст задания таким образом: Задание 1. Поставьте ударение в следующих словах: Алфавит, арест
Реформулируйте текст задания таким образом:
Задание 1. Поставьте ударение в следующих словах: Алфавит, арест, аристократия, диспансер, документ, квартал, ломоть, мизерный, мастерски, надолго, облегчить, осведомить, отчасти, свекла, силос, сироты, столяр, ходатайство, центнер, черпать, щавель, эксперт, туфля, маркировать, сосредоточение, скатерть.
Задание 2. Составьте сочетания с помощью следующих слов: атлас – слово "атлас", запасной – слово "запасный", развитый – слово "развитой", языковой – слово "языковый", характерный – слово "характерный".
Задание 3. Проясните значение следующих слов, учитывая ударение: броня – это защитная одежда, видение – это способность видеть, характерный – это особый, типичный.
Задание 4. Придумайте.
Задание 1. Поставьте ударение в следующих словах: Алфавит, арест, аристократия, диспансер, документ, квартал, ломоть, мизерный, мастерски, надолго, облегчить, осведомить, отчасти, свекла, силос, сироты, столяр, ходатайство, центнер, черпать, щавель, эксперт, туфля, маркировать, сосредоточение, скатерть.
Задание 2. Составьте сочетания с помощью следующих слов: атлас – слово "атлас", запасной – слово "запасный", развитый – слово "развитой", языковой – слово "языковый", характерный – слово "характерный".
Задание 3. Проясните значение следующих слов, учитывая ударение: броня – это защитная одежда, видение – это способность видеть, характерный – это особый, типичный.
Задание 4. Придумайте.
24.03.2024 08:10
Написать свой ответ:
Задание 1. Поставьте ударение в следующих словах: Алфавит, арест, аристократия, диспансер, документ, квартал, ломоть, мизерный, мастерски, надолго, облегчить, осведомить, отчасти, свекла, силос, сироты, столяр, ходатайство, центнер, черпать, щавель, эксперт, туфля, маркировать, сосредоточение, скатерть.
Решение:
- Алфавит (ударение на первом слоге)
- арест (ударение на первом слоге)
- аристократия (ударение на третьем слоге)
- диспансер (ударение на втором слоге)
- документ (ударение на третьем слоге)
- квартал (ударение на втором слоге)
- ломоть (ударение на первом слоге)
- мизерный (ударение на первом слоге)
- мастерски (ударение на третьем слоге)
- надолго (ударение на втором слоге)
- облегчить (ударение на первом слоге)
- осведомить (ударение на первом слоге)
- отчасти (ударение на первом слоге)
- свекла (ударение на первом слоге)
- силос (ударение на первом слоге)
- сироты (ударение на первом слоге)
- столяр (ударение на первом слоге)
- ходатайство (ударение на третьем слоге)
- центнер (ударение на втором слоге)
- черпать (ударение на первом слоге)
- щавель (ударение на первом слоге)
- эксперт (ударение на втором слоге)
- туфля (ударение на первом слоге)
- маркировать (ударение на третьем слоге)
- сосредоточение (ударение на четвёртом слоге)
- скатерть (ударение на третьем слоге)
Задание 2. Составьте сочетания с помощью следующих слов: атлас – слово "атлас", запасной – слово "запасный", развитый – слово "развитой", языковой – слово "языковый", характерный – слово "характерный".
Решение:
- атласовый
- запасная копия
- развитая страна
- языковой барьер
- характерная черта
Задание 3. Проясните значение следующих слов.
*Важно: Я не вижу, какие слова нуждаются в объяснении. Пожалуйста, укажите, какие слова вам не ясны, и я с радостью помогу вам их разъяснить.*
Удачи в выполнении заданий!