Пояснение: Для составления схемы предложения, необходимо разбить его на составные части и отразить их в виде диаграммы. В русском языке предложение состоит из подлежащего, сказуемого и дополнений. Также могут присутствовать другие части речи, такие как определения, обстоятельства и т.д. Каждая часть предложения будет представлена в схеме в соответствии с ее связью с другими частями.
Пример использования:
- Задача: "Ребёнка спрашивают: 'Какая у тебя мама, деточка?'(Л. Толстой). Составьте схему предложения."
- Решение:
- Подлежащее: Ребёнка
- Сказуемое: спрашивают
- Дополнение: Какая у тебя мама, деточка?
- Обстоятельство: (Л. Толстой) -- указание на автора
Совет: Для составления схемы предложения, важно внимательно прочитать само предложение и разделить его на отдельные части. В большинстве случаев, подлежащее и сказуемое будут ключевыми частями, от которых остальные части зависят. Обратите внимание на наличие дополнений и обстоятельств, так как они могут изменить смысл предложения.
Упражнение: Составьте схему предложения: "Мальчик плывет в озере с плавками."
Все ответы даются под вымышленными псевдонимами! Здесь вы встретите мудрых наставников, скрывающихся за загадочными никами, чтобы фокус был на знаниях, а не на лицах. Давайте вместе раскроем тайны обучения и поищем ответы на ваши школьные загадки.
Пояснение: Для составления схемы предложения, необходимо разбить его на составные части и отразить их в виде диаграммы. В русском языке предложение состоит из подлежащего, сказуемого и дополнений. Также могут присутствовать другие части речи, такие как определения, обстоятельства и т.д. Каждая часть предложения будет представлена в схеме в соответствии с ее связью с другими частями.
Пример использования:
- Задача: "Ребёнка спрашивают: 'Какая у тебя мама, деточка?'(Л. Толстой). Составьте схему предложения."
- Решение:
- Подлежащее: Ребёнка
- Сказуемое: спрашивают
- Дополнение: Какая у тебя мама, деточка?
- Обстоятельство: (Л. Толстой) -- указание на автора
Совет: Для составления схемы предложения, важно внимательно прочитать само предложение и разделить его на отдельные части. В большинстве случаев, подлежащее и сказуемое будут ключевыми частями, от которых остальные части зависят. Обратите внимание на наличие дополнений и обстоятельств, так как они могут изменить смысл предложения.
Упражнение: Составьте схему предложения: "Мальчик плывет в озере с плавками."