Разъясните, пожалуйста, особенности образования падежных форм, раскрыв скобки, чтобы установить правильный падеж

Тема урока: Образование падежных форм в русском языке

Разъяснение: В русском языке существуют различные падежи, которые выражают разные грамматические значения, такие как родительный, дательный, винительный и т.д. Образование падежных форм зависит от рода, числа и падежа существительного.

1. *Несколько подслеповатых* (окошко) сиротливо глядели на прохожих.
Падеж: именительный единственного числа. Окончание существительного не изменяется, так как оно уже в именительном падеже.

2. *Десятки* (тонна) болгарских (помидор), *украинских* (яблоко), *крымских* (мандарин), *вьетнамских* (банан) и *африканских* (апельсин) в специальных рефрижераторных поездах.
Падеж: родительный множественного числа.
Правильные формы: тонн, помидоров, яблок, мандаринов, бананов, апельсинов.

3. Для своей работы кочегар располагает целым набором больших и малых (кочерга).
Падеж: родительный единственного числа.
Правильная форма: кочерги.

4. Молодая хозяйка приготовила к обеду второе блюдо из свежих (опёнок).
Падеж: родительный множественного числа.
Правильная форма: опёнков.

5. Согбенное (плечо) старика.
Падеж: винительный единственного числа.
Правильная форма: плечо.

Совет: Для правильного образования падежных форм рекомендуется изучить таблицу склонения существительных в русском языке. Важно обращать внимание на род, число и падеж существительных и выбирать соответствующие окончания для формирования правильной падежной формы.

Упражнение: Поставьте следующие существительные в родительный падеж множественного числа:
1. Дом (ребенок);
2. Машина (водитель);
3. Апельсин (стол);
4. Лист (дерево);
5. Собака (друг).