Разместите словосочетаний по разным группам. Обратите внимание, что не все словосочетания содержат искомое слово
Разместите словосочетаний по разным группам. Обратите внимание, что не все словосочетания содержат искомое слово или словосочетание: широко открыть; тщательно осмотреться; полюбив ближнего; ждать подходящего момента; вернувшийся после долгой поездки; очень испытывать голод; детский смех с участием глагола.
14.12.2023 14:43
Объяснение: В данной задаче требуется разделить предложенные словосочетания на группы в соответствии с искомым словом или словосочетанием. Цель задания - проверить понимание школьником значения глаголов и их сочетаемости с другими словами.
Проанализируем каждое словосочетание:
1. Широко открыть - глагол "открыть" имеет значение раскрытия или разведения, поэтому данная фраза относится к группе "действия".
2. Тщательно осмотреться - глагол "осмотреться" означает пристально рассмотреть что-либо, поэтому данная фраза также относится к группе "действия".
3. Полюбив ближнего - данное словосочетание не содержит искомого глагола, поэтому оно не подходит ни к одной группе.
4. Ждать подходящего момента - глагол "ждать" означает ожидание, а "подходящий момент" описывает время, поэтому данная фраза входит в группу "ожидание".
5. Вернувшийся после долгой поездки - данное словосочетание содержит причастие "вернувшийся", которое описывает действие, поэтому оно относится к группе "действия".
6. Очень испытывать голод - глагол "испытывать" описывает состояние или чувство, поэтому данная фраза относится к группе "чувства".
7. Детский смех с участием глагола - "смех" описывает действие, которое в данном случае связано с детьми, поэтому данная фраза входит в группу "действия".
Например: Разделите предложенные словосочетания на группы: широко открыть, тщательно осмотреться, полюбив ближнего, ждать подходящего момента, вернувшийся после долгой поездки, очень испытывать голод, детский смех с участием глагола.
Совет: Для более легкого выполнения задания, обратите внимание на значения глаголов и их сочетаемость с другими словами. Подумайте, какие группы могут быть составлены на основе данной информации.
Задание для закрепления: Разделите предложенные словосочетания на группы: прочитать книгу, скрыться в темноте, сказать правду, купить свежие овощи, улыбнуться девушке, ждать автобуса.