Разделите словосочетания на группы: 1. блестеть на солнце, чистая лазурь, слабая синева - словосочетания, называющие
Разделите словосочетания на группы:
1. блестеть на солнце, чистая лазурь, слабая синева - словосочетания, называющие предмет (явление) и его признак
2. вытереть посуду - словосочетание, называющее признак действия и степень его проявления
3. (не)ожиданно вспыхнуть, уверенно идти - словосочетания, обозначающие предметы (явления), по отношению к которым осуществляется действие
16.12.2023 13:48
Инструкция: В этой задаче вам нужно разделить данные словосочетания на определенные группы в зависимости от их значений и грамматических характеристик.
1. Словосочетания, называющие предмет (явление) и его признак:
* блестеть на солнце - это словосочетание описывает предмет (или явление) и его признак. "блестеть" - действие, а "на солнце" - признак или условие, когда это действие наблюдается.
* чистая лазурь - здесь "чистая" является прилагательным и описывает признак "лазури", который является предметом.
* слабая синева - аналогично предыдущему примеру, "слабая" - это прилагательное, которое описывает признак "синевы".
2. Словосочетание, называющее признак действия и степень его проявления:
* вытереть посуду - в данном словосочетании, "вытереть" - глагол, который обозначает действие, а "посуда" - это предмет, на который направлено данное действие.
3. Словосочетания, обозначающие предметы (явления), по отношению к которым осуществляется действие:
* (не)ожиданно вспыхнуть - здесь "неожиданно" указывает на характеристику или признак действия "вспыхнуть".
* уверенно идти - аналогично предыдущему примеру, "уверенно" указывает на характеристику или признак действия "идти".
Доп. материал: Поставьте каждое словосочетание из задачи в соответствующую группу.
1. блестеть на солнце - словосочетания, называющие предмет (явление) и его признак.
2. вытереть посуду - словосочетание, называющее признак действия и степень его проявления.
3. неожиданно вспыхнуть, уверенно идти - словосочетания, обозначающие предметы (явления), по отношению к которым осуществляется действие.
Совет: Чтобы лучше понять различные группы словосочетаний, рекомендуется обращать внимание на функции и значения слов в предложении. Изучение грамматических правил и особенностей разных частей речи также поможет вам в упражнении.
Задание для закрепления: Отсортируйте следующие словосочетания в соответствующие группы:
1. счастливая улыбка
2. быстро бегать
3. тихо шептаться
4. черный цвет
5. искусно играть на гитаре