Разделите эти словосочетания на две группы: со словами, которые идут с переходными глаголами, и со словами, которые
Разделите эти словосочетания на две группы: со словами, которые идут с переходными глаголами, и со словами, которые идут с непереходными глаголами. Отец, смотреть на море, решить пример, написать письмо, взять книгу, рисовать море, косить траву, расти на поляне , звенят в воздухе, рубить топором, сшить костюм, помириться с другом, посетить музей.
Инструкция: Глаголы могут быть переходными или непереходными в зависимости от того, требуют ли они прямого объекта или нет. Переходные глаголы имеют прямой объект, тогда как непереходные глаголы не имеют прямого объекта.
1. Переходные глаголы: глаголы, которые требуют прямого объекта, то есть действие, которое непосредственно воздействует на объект.
- Решить пример.
- Взять книгу.
- Сшить костюм.
- Помириться с другом.
2. Непереходные глаголы: глаголы, которые не требуют прямого объекта, так как действие не направлено на конкретный объект и не вызывает непосредственных изменений в нем.
- Смотреть на море.
- Рисовать море.
- Косить траву.
- Расти на поляне.
- Звенят в воздухе.
- Рубить топором.
- Посетить музей.
Пример: Разделите следующие словосочетания на две группы: со словами, которые идут с переходными глаголами, и со словами, которые идут с непереходными глаголами:
- Отец
- Смотреть на море
- Решить пример
- Написать письмо
- Взять книгу
- Рисовать море
- Косить траву
- Расти на поляне
- Звенят в воздухе
- Рубить топором
- Сшить костюм
- Помириться с другом
- Посетить музей
Совет: Чтобы определить, является ли глагол переходным или непереходным, спросите себя, имеет ли глагол прямой объект. Если есть кому или что, на кого или что направлено действие, то это переходный глагол.
Дополнительное упражнение: Напишите по две предложения, используя переходные и непереходные глаголы из списка выше.
Все ответы даются под вымышленными псевдонимами! Здесь вы встретите мудрых наставников, скрывающихся за загадочными никами, чтобы фокус был на знаниях, а не на лицах. Давайте вместе раскроем тайны обучения и поищем ответы на ваши школьные загадки.
Инструкция: Глаголы могут быть переходными или непереходными в зависимости от того, требуют ли они прямого объекта или нет. Переходные глаголы имеют прямой объект, тогда как непереходные глаголы не имеют прямого объекта.
1. Переходные глаголы: глаголы, которые требуют прямого объекта, то есть действие, которое непосредственно воздействует на объект.
- Решить пример.
- Взять книгу.
- Сшить костюм.
- Помириться с другом.
2. Непереходные глаголы: глаголы, которые не требуют прямого объекта, так как действие не направлено на конкретный объект и не вызывает непосредственных изменений в нем.
- Смотреть на море.
- Рисовать море.
- Косить траву.
- Расти на поляне.
- Звенят в воздухе.
- Рубить топором.
- Посетить музей.
Пример: Разделите следующие словосочетания на две группы: со словами, которые идут с переходными глаголами, и со словами, которые идут с непереходными глаголами:
- Отец
- Смотреть на море
- Решить пример
- Написать письмо
- Взять книгу
- Рисовать море
- Косить траву
- Расти на поляне
- Звенят в воздухе
- Рубить топором
- Сшить костюм
- Помириться с другом
- Посетить музей
Совет: Чтобы определить, является ли глагол переходным или непереходным, спросите себя, имеет ли глагол прямой объект. Если есть кому или что, на кого или что направлено действие, то это переходный глагол.
Дополнительное упражнение: Напишите по две предложения, используя переходные и непереходные глаголы из списка выше.