Разделение слов на две группы - свободные и связанные корни
Разделите данные слова на две группы, обозначая их в двух столбиках: а) слова с свободными корнями; б) слова
Разделите данные слова на две группы, обозначая их в двух столбиках:
а) слова с свободными корнями;
б) слова с связанными корнями.
Просить, отсутствие вкуса, получать, ключик, привыкать, плыть, использовать, подвергать, стрижка, подстригать, добавка, поплавок, замкнуть, плывуны, уменьшить, символ, знание, извержение, стрижки, умение.
Обратите внимание на группы слов с одинаковыми корнями (их должно быть восемь) и чередование корневых звуков в них.
а) слова с свободными корнями;
б) слова с связанными корнями.
Просить, отсутствие вкуса, получать, ключик, привыкать, плыть, использовать, подвергать, стрижка, подстригать, добавка, поплавок, замкнуть, плывуны, уменьшить, символ, знание, извержение, стрижки, умение.
Обратите внимание на группы слов с одинаковыми корнями (их должно быть восемь) и чередование корневых звуков в них.
18.11.2023 22:16
ИИ помощник в учёбе
Написать свой ответ:
Объяснение:
Свободные корни - это те корни, которые могут самостоятельно существовать и не требуют присоединения приставок или суффиксов для образования слова. Эти корни сохраняют свою основу во всех формах слова.
Связанные корни - это те корни, которые не могут самостоятельно существовать и требуют присоединения приставок или суффиксов для образования слова. Эти корни могут изменять свою основу в различных формах слова.
Пример использования:
a) Свободные корни: просить, получать, плыть, использовать, подвергать, стрижка, уменьшить, знание.
б) Связанные корни: ключик, привыкать, подстригать, добавка, поплавок, замкнуть, плывуны, символ, извержение, стрижки, умение.
Слова с одинаковыми корнями:
1) стрижка - стрижки
2) просить - привыкать
3) плыть - плывуны
4) использовать - использование
5) подстригать - стрижки
Данные слова демонстрируют чередование корневых звуков в различных формах слова.
Совет: Чтобы лучше понять разницу между свободными и связанными корнями, рекомендуется изучать морфологию, правила образования слов, а также часто читать и практиковаться в работе со словарем.
Задача для проверки:
Разделите следующие слова на две группы: а) слова с свободными корнями; б) слова с связанными корнями.
1) работают
2) отвечать
3) соревнование
4) белый
5) автобусный
6) читатель
7) идти
8) пирог
9) прическа
10) обеденный