Русский язык

Расставить знаки препинания, пояснить графически и выделить грамматические основы: 1) Но старик все еще не возвращался

Расставить знаки препинания, пояснить графически и выделить грамматические основы:
1) Но старик все еще не возвращался в воскресенье, и не было никаких известий.
2) Ему было менее сорока, но у него уже была дочь двенадцати лет и два сына-гимназиста.
3) Черная кошечка Брыска ласкается и мягко мурлычет, но эти кошачьи ласки не трогают Оленьку.
4) Годы проходили, и он все еще сидел на одном месте, писал те же самые бумаги и думал только об одном и том же...
5) Уже миновала полночь, печи потухли как здесь, так и на той стороне, а внизу на лугу и в трактире все еще продолжали гулять.
6) Олег...
Верные ответы (2):
  • Лия
    Лия
    43
    Показать ответ
    Расстановка знаков препинания, графическое обоснование и выделение грамматических основ:

    1) Но старик все еще не возвращался в воскресенье, и не было никаких известий.
    - Расстановка знаков препинания: запятая после "воскресенье".
    - Графическое обоснование: Старик все еще не возвращался в воскресенье, и не было никаких известий.
    - Выделение грамматических основ: старик, возвращался, никаких, известий.

    2) Ему было менее сорока, но у него уже была дочь двенадцати лет и два сына-гимназиста.
    - Расстановка знаков препинания: запятая после "сорока".
    - Графическое обоснование: Ему было менее сорока, но у него уже была дочь двенадцати лет и два сына-гимназиста.
    - Выделение грамматических основ: менее, сорока, дочь, лет, два, сына-гимназиста.

    3) Черная кошечка Брыска ласкается и мягко мурлычет, но эти кошачьи ласки не трогают Оленьку.
    - Расстановка знаков препинания: запятые после "мягко мурлычет" и "кошачьи ласки".
    - Графическое обоснование: Черная кошечка Брыска ласкается и мягко мурлычет, но эти кошачьи ласки не трогают Оленьку.
    - Выделение грамматических основ: черная кошечка, Брыска, ласкается, мурлычет, кошачьи, ласки, трогают, Оленьку.

    4) Годы проходили, и он все еще сидел на одном месте, писал те же самые бумаги и думал только об одном и том же...
    - Расстановка знаков препинания: троеточие в конце предложения.
    - Графическое обоснование: Годы проходили, и он все еще сидел на одном месте, писал те же самые бумаги и думал только об одном и том же...
    - Выделение грамматических основ: годы, проходили, сидел, месте, писал, самые, бумаги, думал.

    5) Уже миновала полночь, печи потухли как здесь, так и на той стороне, а внизу на лугу и в трактире все еще продолжали гулять.
    - Расстановка знаков препинания: запятые после "потухли" и "на трактире".
    - Графическое обоснование: Уже миновала полночь, печи потухли, как здесь, так и на той стороне, а внизу на лугу и в трактире все еще продолжали гулять.
    - Выделение грамматических основ: миновала, полночь, потухли, здесь, стороне, внизу, лугу, трактире, продолжали, гулять.

    6) Олег
    - Предложение не требует расстановки знаков препинания, обоснования или выделения грамматических основ, так как это всего лишь имя.

    Адаптивный совет: Чтобы лучше понять расстановку знаков препинания, рекомендуется изучать правила пунктуации, принятые в русском языке. Также полезно будет прочитать текст вслух и обратить внимание на естественные паузы и смысловые отрезки, чтобы определить места, где нужно вставить запятые, точки и другие знаки препинания.

    Дополнительное упражнение: Расставьте знаки препинания в следующем предложении: "На улице было холодно Все быстро шли домой".
  • Сквозь_Туман
    Сквозь_Туман
    38
    Показать ответ
    Постановка знаков препинания, графическое объяснение и выделение грамматической основы:
    1) Но старик все еще не возвращался в воскресенье, и не было никаких известий.
    - Постановка знаков препинания: запятая после "воскресенье"; точка после "известий".
    - Графическое объяснение: Но старик все еще не возвращался в воскресенье[gap]и не было никаких известий[запятая].
    - Выделение грамматической основы: все еще не возвращался в воскресенье, и не было никаких известий.

    2) Ему было менее сорока, но у него уже была дочь двенадцати лет и два сына-гимназиста.
    - Постановка знаков препинания: запятая после "сорока"; запятая перед "но"; тире после "лет".
    - Графическое объяснение: Ему было менее сорока[запятая] но у него уже была дочь двенадцати лет[тире] и два сына-гимназиста.
    - Выделение грамматической основы: было менее сорока, но у него уже была дочь двенадцати лет и два сына-гимназиста.

    3) Черная кошечка Брыска ласкается и мягко мурлычет, но эти кошачьи ласки не трогают Оленьку.
    - Постановка знаков препинания: запятая после "мягко"; запятая перед "но".
    - Графическое объяснение: Черная кошечка Брыска ласкается и мягко мурлычет[запятая] но эти кошачьи ласки не трогают Оленьку.
    - Выделение грамматической основы: ласкается и мягко мурлычет, но эти кошачьи ласки не трогают Оленьку.

    4) Годы проходили, и он все еще сидел на одном месте, писал те же самые бумаги и думал только об одном и том же...
    - Постановка знаков препинания: запятая после "месте"; точки после "бумаги" и "том же".
    - Графическое объяснение: Годы проходили [запятая] и он все еще сидел на одном месте[запятая] писал те же самые бумаги[точка] и думал только об одном[точка] и том же[точка]...
    - Выделение грамматической основы: проходили, и он все еще сидел на одном месте, писал те же самые бумаги и думал только об одном и том же.

    5) Уже миновала полночь, печи потухли как здесь, так и на той стороне, а внизу на лугу и в трактире все еще продолжали гулять.
    - Постановка знаков препинания: точки после "здесь" и "стороне"; запятая после "трактире".
    - Графическое объяснение: Уже миновала полночь[точка] печи потухли как здесь[точка] так и на той стороне[точка] а внизу на лугу и в трактире все еще продолжали гулять[запятая].
    - Выделение грамматической основы: миновала полночь, печи потухли как здесь, так и на той стороне, а внизу на лугу и в трактире все еще продолжали гулять.

    6) Олег...
    - Здесь нет знаков препинания и графического объяснения, так как фраза состоит только из имени.
    - Выделение грамматической основы: Олег.

    Совет: Для правильной постановки знаков препинания рекомендуется обращать внимание на паузы при чтении текста. Если есть две полные и независимые мысли, то между ними ставится точка. Если одна мысль является продолжением другой, то ставится запятая. Обратите внимание на связь между частями предложения и на их смысловое значение.

    Задание: Поставьте знаки препинания и выделите грамматические основы в следующем предложении.
    "Мы сегодня сходим в магазин затем поедем в кино и возвращаясь домой закажем пиццу".
Написать свой ответ: