Рассмотрите изображение и дайте имена детям. В предложения вставьте подходящие по смыслу подлежащие и дополнения

Содержание: Изображение с детьми

Инструкция: На картинке изображены несколько детей, занимающихся разными делами. В задаче предлагается описать, что происходит на картинке и указать имена детей.

1) Видим, что двое детей стоят возле кухонного стола. Они держат в руках разные ингредиенты и посуду. Поэтому, мы можем назвать их Марина и Данил.

2) Другой ребенок стоит возле раковины и моет что-то. У него в руках находится губка, и он моет тарелку. Этот ребенок можно назвать Александром.

3) На столе уже размещены вымытые три объекта и два других. Один объект, находящийся ближе всего к детям, по форме похож на кастрюлю. Предположим, что его разместили на вашей картинке Данил и Марина. Остальные два вымытых объекта расположены дальше от детей и по внешнему виду напоминают разноцветные кружки. Предположим, что их они разместили Александр и Марина, так как они оба заняты кухонными делами.

4) На стенах показаны шесть изображений различных предметов. К ним относятся картина, олень, часы, компас, люстра и стул.

5) В конце, на картине видно, какое-то существо свистит на открытом окне. Отсюда можно сделать вывод, что оно свистит, чтобы предупредить о приближении кого-то.

Совет: Для понимания задания лучше всего внимательно рассмотреть все детали на картинке и анализировать их. Придумайте имена для детей, которые будут соответствовать тем действиям, которые видны на картинке. Также обратите внимание на предметы и их размещение на столе и на стенах.

Задание: Представь, что ты тоже находишься на картинке вместе с другими детьми. Какое действие ты предпочитаешь делать на этой картинке и почему?