Разделение слов на группы и анализ словообразования
Русский язык

Распределите слова по группам в соответствии с их значениями: 1) слова, обозначающие признаки, состояния и действия

Распределите слова по группам в соответствии с их значениями: 1) слова, обозначающие признаки, состояния и действия; 2) слова, называющие инструменты и приборы; 3) слова, указывающие на людей по их качествам, роду деятельности и месту жительства. Разберите слова на морфемы и укажите суффиксы, характерные для образования слов каждой группы. Усердие, ожидание, паяльник, костромич, оператор, белизна, кровельщик, фельетонист, моряк, жнец, кубанец, добряк, новизна, выключатель, дружба, наладчик, краснота, туляк, литьё, орловец, горшечник, сплетник, стрелок, ворчун, синева, резец, возня, бодрость, москвич, музыкант, подъёмник.
Верные ответы (2):
  • Золотой_Монет
    Золотой_Монет
    21
    Показать ответ
    Содержание вопроса: Разделение слов на группы и анализ словообразования

    Описание: В данной задаче вам предлагается разделить слова на три группы в соответствии с их значениями. Первая группа будет содержать слова, обозначающие признаки, состояния и действия. Вторая группа будет состоять из слов, называющих инструменты и приборы. Третья группа будет включать слова, указывающие на людей по их качествам, роду деятельности и месту жительства. После разделения слов на группы, вам предлагается провести анализ словообразования, разбив слова на морфемы и указать суффиксы, характерные для образования слов каждой группы.

    Пример:

    1) Слова, обозначающие признаки, состояния и действия: усердие, ожидание, белизна, новизна, краснота, синева, возня.

    2) Слова, называющие инструменты и приборы: паяльник, выключатель, резец.

    3) Слова, указывающие на людей по их качествам, роду деятельности и месту жительства: костромич, оператор, кровельщик, фельетонист, моряк, жнец, кубанец, добряк, туляк, орловец, горшечник, сплетник, стрелок, ворчун.

    Анализ словообразования:

    1) В первой группе слова образованы с помощью суффиксов -ние (усердие), -ание (ожидание), -зна (белизна), -изна (краснота, синева), -я (новизна), -ня (возня).

    2) Во второй группе слова имеют основу и суффикс: -ник (паяльник), -тель (выключатель), -ец (резец).

    3) В третьей группе слова имеют разнообразные суффиксы, указывающие на род деятельности и место жительства: -ич (костромич), -тор (оператор), -щик (кровельщик), -ист (фельетонист), -ак (моряк), -ец (жнец, кубанец, добряк, туляк, орловец, горшечник, сплетник, стрелок, ворчун).

    Совет: Для лучшего понимания и запоминания суффиксов, которые характерны для образования слов, рекомендуется составить таблицу, где вы будете записывать каждую группу слов, их значения и суффиксы. Также обратите внимание на основы слов, чтобы лучше понять их происхождение и связь с другими словами.

    Задача для проверки: Разделите следующие слова на три группы в соответствии с их значениями (признаки, инструменты и приборы, люди по качествам и деятельности): жизнерадостность, компьютер, писатель, высотомер, художник, стремление, шахтер, решительность, стетоскоп, плотник. Затем разберите слова на морфемы и укажите суффиксы, характерные для образования слов каждой группы.
  • Вероника
    Вероника
    10
    Показать ответ
    Тема вопроса: Распределение слов по группам и морфемный анализ

    Описание: В данной задаче требуется распределить слова по трем группам в соответствии с их значениями, а также провести морфемный анализ и указать суффиксы, характерные для образования слов каждой группы.

    Группа 1 (слова, обозначающие признаки, состояния и действия):
    - Усердие - существительное, обозначает качество, характеризующее активность или старательность человека;
    - Ожидание - существительное, обозначает состояние ожидания чего-либо;
    - Белизна - существительное, обозначает признак цвета, характеризующий предмет как белый;
    - Новизна - существительное, обозначает качество, характеризующее что-либо как новое;
    - Краснота - существительное, обозначает признак цвета, характеризующий предмет или лицо как красное;
    - Бодрость - существительное, обозначает состояние высокой активности, бодрости.

    Группа 2 (слова, называющие инструменты и приборы):
    - Паяльник - существительное, обозначает инструмент, используемый для пайки;
    - Кровельщик - существительное, обозначает человека, занимающегося укладкой кровли;
    - Фельетонист - существительное, обозначает человека, занимающегося написанием фельетонов;
    - Выключатель - существительное, обозначает устройство для включения или выключения электрической цепи;
    - Наладчик - существительное, обозначает человека, занимающегося наладкой и ремонтом технических устройств;
    - Резец - существительное, обозначает инструмент для резки материалов.

    Группа 3 (слова, указывающие на людей по их качествам, роду деятельности и месту жительства):
    - Костромич - существительное, обозначает человека, родившегося или живущего в Костроме;
    - Оператор - существительное, обозначает человека, занимающегося управлением машиной или оборудованием;
    - Моряк - существительное, обозначает человека, работающего на море;
    - Жнец - существительное, обозначает человека, занимающегося жатвой или уборкой;
    - Кубанец - существительное, обозначает человека, родившегося или живущего в Кубани;
    - Добряк - существительное, обозначает человека, отличающегося добротой и дружелюбием;
    - Туляк - существительное, обозначает человека, родившегося или живущего в Туле;
    - Орловец - существительное, обозначает человека, родившегося или живущего в Орле;
    - Горшечник - существительное, обозначает человека, занимающегося изготовлением горшков и посуды из глины;
    - Сплетник - существительное, обозначает человека, занимающегося сплетничеством;
    - Стрелок - существительное, обозначает человека, умело стреляющего;
    - Ворчун - существительное, обозначает человека, всегда недовольного и жалующегося;
    - Возня - существительное, обозначает качество, характеризующее большую активность и заботу о чем-либо.

    Морфемный анализ и суффиксы для каждой группы:
    - Группа 1 (признаки, состояния и действия) образованы существительными, прилагательными и существительными суффиксами (-ие, -ость, -ние);
    - Группа 2 (инструменты и приборы) образована существительными и существительными суффиксами (-ник, -ник, -ник, -чик, -атель, -ец);
    - Группа 3 (люди по качествам, роду деятельности и месту жительства) образована существительными и существительными суффиксами (-чик, -ер, -ик, -ец, -анин, -ец, -ин, -ец, -ник, -ник, -ок, -ун, -ня).

    Пример: Распределите слова из предоставленного списка по трем группам в соответствии с их значениями и проведите морфемный анализ, указав суффиксы, характерные для образования слов каждой группы.

    Совет: Чтобы легче разбить слова на группы, обратите внимание на их значения и то, какие части речи они представляют. При анализе морфем уделяйте внимание суффиксам, добавляемым к основам слов.

    Практика: Распределите следующие слова по трем группам в соответствии с их значениями: предание, травник, замкадыши, зелье, свинцовый, вдалбливание, халатность, фарш, буряк. Проведите морфемный анализ и укажите суффиксы, характерные для слов каждой группы.
Написать свой ответ: