Математика - Причастия
расписание. Затем обратите ваше внимание на (изображенные на доске) диафильмы. Математический урок проходил
расписание. Затем обратите ваше внимание на (изображенные на доске) диафильмы. Математический урок проходил в (ускоренном) темпе. Приятная (распахнутая) дверь вела в кабинет. (Округленное) стекло окна было покрыто инеем. Небо было (засыпано снегом) белыми хлопьями. 6. Заполните пропуски причастиями в соответствующей форме, по смыслу текста. Мальчик, несущий корзину замечал всё. Мама, перебирая разнообразные ткани, пользовалась опытом. Она быстро узнавала покупателя, и выбирала ткань, нравящуюся ему. Девушка, вершащая (?), работала аккуратно. Сотрудники, выполняющие сложные задания, получали положенные поощрения. 7. Выпишите из текста, по возможности, 3 причастных оборота и прокомментируйте их. Под горой, обрамленных двумя бывалыми ветвями, был расположен дом. Бежавшие вверх по склону ребята резво отделяли другого друга. Соревнуясь, мы преодолевали каждый метр тропы.
16.11.2023 02:57
Написать свой ответ:
Описание: В русском языке причастия - это формы глаголов, которые имеют свойства как глаголов, так и прилагательных. Они используются для образования зависимых частей предложения и обозначают признак или действие, относящееся к субъекту предложения.
В данной задаче требуется заполнить пропуски причастиями в соответствующей форме, чтобы они соответствовали смыслу предложений.
- Мальчик, несущий корзину замечал всё. (Мальчик, несущий - действующее причастие настоящего времени)
- Мама, перебирая разнообразные ткани, пользовалась опытом. (Мама, перебирая - действующее причастие настоящего времени)
- Она быстро узнавала покупателя, и выбирала ткань, нравящуюся ему. (выбирала - действующая форма прошедшего времени)
- Девушка, вершающая(?), работала аккуратно. (Девушка, вершающая - действующее причастие настоящего времени)
Совет: Для правильного использования причастий нужно понимать их формы и уметь определить время, лицо и число субъекта. Практика и чтение текстов помогут улучшить навыки работы с причастиями.
Проверочное упражнение: Заполните пропуск причастием в соответствующей форме: "Я видел (бегущего) в парке."
Расписание – это план учебных занятий и других мероприятий, который помогает студентам и учителям организовать время и быть в курсе предстоящих занятий. Оно включает информацию о времени начала и окончания занятий, названиях предметов, аудиториях и учителях. Расписание помогает учащимся планировать свой день, правильно распределить время между разными предметами и контролировать свои обязанности.
Например:
Ученик: Могли бы вы составить мое расписание на следующую неделю?
Учитель: Конечно! Напишите все ваши предметы и свободное время, и я составлю расписание для вас.
Совет:
Чтобы лучше ориентироваться в своем расписании, запишите его в блокнот или на доску в комнате, где вы обычно учите домашние задания. Постарайтесь придерживаться расписания, чтобы быть организованным и не пропустить важные занятия или задания.
Проверочное упражнение:
Напишите свое расписание на эту неделю, включая все уроки и активности, которые вам предстоит выполнить.