Работа контрольная: Задание для выполнения работы на тему: Выделенные определения . Пунктуация должна быть расставлена

Суть вопроса: Выделенные определения

Пояснение: Рассмотрим каждое предложение по отдельности, чтобы выделить определения и восстановить правильную пунктуацию:

1. Трава, которая сгибается под ударами дождя и ветра, ложится на землю. В данном предложении "которая сгибается под ударами дождя и ветра" является определением для слова "трава". Правильная пунктуация: Трава, которая сгибается под ударами дождя и ветра, ложится на землю.

2. Над домами висят мутные облака, а внизу лежит пушистый и холодный снег. В данном предложении "мутные" и "холодный" являются определениями для слов "облака" и "снег" соответственно.

3. Туман, поднимающийся от реки, постепенно исчезает под лучами солнца. Здесь "поднимающийся от реки" является определением для слова "туман".

4. Водные струи, стекающие с крыш, образуют мелкие сосульки. В данной фразе "стекающие с крыш" является определением для слова "водные струи".

5. Кажется, что величавый курган, который приосанился к степи, охраняет... Здесь "который приосанился к степи" является определением для слова "курган".

Совет: Для лучшего понимания определений в предложениях рекомендуется обращать внимание на дополнительные информационные выражения, которые дают дополнительные характеристики или определения для главных слов.

Практика: Используя данный пример, определите в каждом предложении определения и восстановите правильную пунктуацию:

6. Тук, который придает коже блеск, используется в косметических средствах.

7. Ветер, дующий со скоростью 30 м/с, срывает крыши домов.

8. Дорога, окруженная высокими деревьями, ведет в глушь леса.

Тема занятия: Работа контрольная: Задание для выполнения работы на тему "Выделенные определения"

Объяснение: В данном задании ученику предлагается выполнить работу, связанную с выделением определений в предложениях и правильной расстановкой знаков препинания. Для выполнения задания школьнику необходимо обратить внимание на следующие моменты:

1. Идентификация определений: необходимо определить, какие слова являются определениями в каждом предложении. Определения могут быть выделены с помощью подчеркивания.

2. Правильная расстановка знаков препинания: школьник должен показать свое понимание использования знаков препинания в предложениях с определениями. Для доказательства правильности расстановки знаков препинания могут использоваться схемы или другие подходящие способы пояснения.

Дополнительный материал:
1. Трава, которая сгибается под ударами дождя и ветра, ложится на землю.
2. Над домами висят мутные облака, а внизу лежит пушистый и холодный снег.
3. Туман, поднимающийся от реки, постепенно исчезает под лучами солнца.
4. Водные струи, стекающие с крыш, образуют мелкие сосульки.
5. Кажется, что величавый курган, который приосанился к степи, охраняет...

Совет: Для выполнения задания по выделению определений и расстановке знаков препинания, рекомендуется внимательно читать каждое предложение, обращая внимание на слова, которые могут быть определениями. Также полезно разобраться в правилах использования знаков препинания и вспомнить основные правила оформления предложений с определениями.

Закрепляющее упражнение: Выделите определения в следующих предложениях и правильно расставьте знаки препинания:
1. Электронные устройства, которые работают на батарейках, незаменимы в повседневной жизни.
2. Холодные и суровые снега, которые покрывают горы зимой, привлекают любителей зимних видов спорта.
3. Густой и ароматный кофе, приготовленный по особому рецепту, зарядит вас энергией на весь день.
4. Бирюзовые волны, разбивающиеся о белый песок, создают неповторимую атмосферу на морском побережье.