Проверить материал учебника: раздел 65, 66 и выполнить задание: Скопируйте эти предложения и поставьте знаки

Раздел 65, 66: Пунктуация в предложениях и рисование схем.

Раздел 65 учебника посвящен пунктуации в предложениях. Пунктуация - это особый способ оформления текста, с помощью которого выражаются паузы, интонация, отношение автора к тексту. Знаки препинания необходимы для правильного понимания смысла предложений. В этом разделе рассмотрены основные знаки препинания: точка, запятая, двоеточие, тире, восклицательный и вопросительный знаки. Приведены правила использования каждого из них.

Раздел 66 посвящен рисованию схем к предложениям. Схемы помогают наглядно представить структуру предложений, выделить ключевые элементы и связи между ними. Для рисования схем можно использовать различные геометрические фигуры и стрелки. Каждому элементу предложения (подлежащему, сказуемому, дополнению и др.) соответствует определенная фигура на схеме.

Пример:
1. Однако, второй бастион уже совсем не соответствует, - сказал гусарский офицер, сидевший верхом, весь разбит!
- Знак препинания: запятая (разделительные слова в предложении)
- Схема:
гусарский офицер -- сказал -- второй бастион

Совет: Для лучшего понимания пунктуации и рисования схем рекомендуется внимательно изучить правила использования каждого знака препинания, а также создавать свои собственные схемы для разных предложений.

Ещё задача:
Восстановите знаки препинания в следующих предложениях и нарисуйте схемы к ним:
1. Почты России доставили письма от бабушки мамы и сестры
2. Рыжий кот поглядел на меня умными глазами и ушел прочь
3. С детства он мечтал стать пилотом самолета
4. Учительница сказала что она удовлетворена нашими успехами
5. Девочка счастливо улыбнулась и побежала вперед